科目:初中化学 来源:湖北省2019-2020学年九年级下学期4月在线考试化学试卷(实验班) 题型:单选题
下列做法中一定发生化学变化的是( )
A.用石油分馏制得汽油、柴油等 B.用柠檬酸和小苏打、白糖配置汽水
C.用钢丝球擦除灶具上的污渍 D.用汽油清洗衣服上的油污
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科目:初中化学 来源:甘肃省白银市2019-2020学年九年级上学期9月月考化学试卷 题型:单选题
对分子和原子两种微粒的叙述正确的是
A.原子构成分子,物质只能由分子构成
B.同种原子可能构成不同的分子
C.化学变化中分子数目一定发生变化
D.分子质量一定大于原子质量
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科目:初中化学 来源:2019年四川省成都市高新区中考一模化学试卷 题型:单选题
甲乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A.50℃时,100g水中加入20g乙并降温至20℃,溶液中溶质的质量分数不变
B.20℃时,可配制溶质质量分数为30%的乙溶液
C.20℃时,50g水中加入20g乙可得到饱和溶液70g
D.20℃时,甲的某一溶液中的溶质质量分数一定小于乙的某一溶液的质量分数
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科目:初中化学 来源:2019年四川省成都市高新区中考一模化学试卷 题型:单选题
水是一种宝贵的自然资源,下列有关水的说法正确的是( )
A. 水的净化过程中用活性炭对水进行杀菌消毒
B. 生活中常用煮沸的方法将硬水转化成软水
C. 硬水中含较多的钙、镁化合物,长期饮用有益人体健康
D. 电解水的实验说明水由氢气和氧气组成
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科目:初中化学 来源:江苏省2018-2019学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型:流程题
海洋是个巨大的宝藏,蕴藏丰富的自然资源。
I .海水晒盐得到的粗盐中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4 和泥沙,某同学将该粗盐样品进行提纯。部分流程如图。
(1)过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______________。
(2)向滤液一中依次加入稍过量的__________溶液 (填化学式)、Na2CO3 溶液和________溶液(填化学式),过滤去除沉淀后再向滤液二中加入适量盐酸,将溶液调至中性,得到较纯净的NaCl溶液。加入稍过量的Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外,它还有一个作用是_____。
(3)蒸发溶液得到精盐,该过程中玻璃棒的作用是______。
(4)反思交流:通过以上规范操作,制得氯化钠的质量比原粗盐样品中含氯化钠的质量_______(填“增多”、“减少”、“不变”)。
Ⅱ.氯碱工业基本流程如图:
由图示可知工艺中可循环利用的物质是____________(填化学式)。
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科目:初中化学 来源:江苏省2018-2019学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题
甲、乙、丙、X是初中化学常见的四种物质。如图变化均为初中化学常见反应,其中的每次转化都能一步完成且通过同一基本反应类型实现。下列说法错误的是
A.若甲是O2,则丙可以是CO2
B.若甲是CuO,则丙可以是Cu(OH)2
C.若甲是Fe,则丙可以是Mg
D.若甲是CO2,则丙可以是Na2CO3
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科目:初中化学 来源:黑龙江省鹤岗市萝北县宝泉岭农垦管理局2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题。
(1)t1°C时,甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是______;
(2)P点的含义______________________________。
(3) t3°C时,在150 g水中加入100 g甲,形成溶液的质量为____________g;
(4)t2°C时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3°C后,三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_____________。
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科目:初中化学 来源:2019年湖南省长沙市中考五模化学试卷 题型:科学探究题
某课外活动小组的同学在老师的帮助下从废弃家电中获得了铁(Fe)、铜(Cu)、银(Ag)、金(Au)四种金属。
(提出问题)如何区分这四种金属呢?
(实验探究)(1)同学们经过观察很快将四种金属分为两组:Ⅰ.Cu和Au;Ⅱ;Fe和Ag。他们的分组依据是_____。
(2)取少量Ⅰ组的两种金属,在空气中分别灼烧,变_____色的是Cu,不变色的是Au。
(3)取少量Ⅱ组的两种金属于试管中,分别加入稀盐酸,有_____出现的是Fe,无明显现象的是Ag。
(表达交流)小组同学经过讨论认为,还可以用磁铁、盐溶液来区分Fe和Ag。
(实验结论)根据金属物理性质的不同,与氧气、酸、盐溶液能否反应及反应现象来区分常见金属。
(反思评价)用上述方法区分金属的同时,还可以验证金属活动性顺序.由实验(3)可以获知Fe与Ag的活动性顺序是_____。
若要验证Cu、Ag的活动性顺序,还需补做一个实验,写出实验中能发生反应的化学方程式_____。
(拓展迁移)回收废弃电器、电子产品中的金属材料既可以减少环境污染,又可以保护金属资源,保护金属资源的途径还有_____(写一条即可)。
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