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“雾霾”成为今年两会热点话题,我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》,着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧(O3)新增指标的监测.下列说法正确的是(  )
A、焚烧秸秆不会造成大气污染
B、化学在环境监测和保护中起重要作用
C、吸入细颗粒物对人体健康没有危害
D、臭氧(O3)是一种氧化物
考点:空气的污染及其危害,从组成上识别氧化物
专题:空气与水
分析:A、根据燃烧植物秸秆的危害考虑;
B、根据化学做的贡献考虑;
C、根据吸入细颗粒物对人体的危害考虑;
D、根据混合物的特点考虑.
解答:解:A、燃烧植物秸秆能产生大量的空气污染物,不完全燃烧还会产生碳等固体颗粒,故A错;
B、可以利用化学知识检测环境的污染情况并能解决污染状况,故B正确;
C、吸入细颗粒物会造成人体的肺病和气管病的发生,故C错;
D、臭氧由一种元素组成的纯净物,属于单质,不是混合物,故D错.
故选B.
点评:解答本题关键是要知道燃烧植物秸秆的危害,吸入细颗粒物会造成人体的肺病和气管病的发生,知道氧化物的特点.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示的实验操作不正确的是(  )
A、
    用橡皮塞塞住试管
B、
   除去CO中的HCl
C、
   稀释浓硫酸
D、
 研碎固体并闻气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列生活中的各物质属于纯净物的是(  )
A、碳酸饮料
B、铅笔芯
C、食品袋内防腐的氮气
D、清澈的河水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中不属于空气污染的是(  )
A、二氧化碳B、一氧化碳
C、二氧化硫D、煤烟

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列气体中有毒的是 (  )
A、CO2
B、CO
C、N2
D、O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途中,其中主要利用其化学性质的是(  )
A、干冰做人工降雨
B、液氮用于医疗手术
C、金刚石用于切割玻璃
D、氮气用作粮食的保护气

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组用图装置探究质量守恒定律,结果测得反应前后质量不相等.他们更换试剂后重新实验,得到了正确的结论.他们后来选择的试剂是(  )
A、稀盐酸和镁条
B、碳酸钠和稀硫酸
C、稀盐酸和铜粉
D、碳酸钠和氢氧化钙溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示实验操作正确的是(  )
A、
  过滤
B、
  倾倒液体
C、
   检查气密性
D、
   加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组根据下列转化关系在实验室中模拟炼铁,并对产物成分进行探究.
(1)炼铁的原理是
 
(用化学方程式表示).
(2)经初步分析得知,无色气体A不含有单质,黑色粉末B的成分是一种或两种单质.上述转化关系中,生成一氧化碳的化学方程式是
 

(3)甲、乙两个兴趣小组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究.
【猜想与假设】
甲组在分析了炼铁的原理后,认为无色气体A中可能有CO2,也可能有未反应的
 

乙组认为黑色粉末的成分中存在以下两种情况:
假设一:只含有铁.
假设二:含有
 

【实验探究】
①为验证甲组的猜想,同学们按如图所示装置进行实验(箭头表示气体流向).

上述实验装置Ⅱ中浓硫酸的作用是吸收水蒸气,装置Ⅰ的作用是
 
,装置Ⅲ的作用是
 
.当看到Ⅰ中澄清石灰水变浑浊,Ⅲ中黑色固体变成红色后,可以确定无色气体A的成分是
 

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