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    7．如图是水电解生成氢气与氧气的微观示意图．据图回答问题

    分子$\stackrel{分成}{→}$原子$\stackrel{重新组合}{→}$分子．

    分析 根据图示的信息可知，水分子变化分成了原子，原子又发生了重新的组合，生成了新的分子，据此分析化学反应的实质，完成填空．

    解答 解：由图示的信息可知，水分子变化分成了原子，原子又发生了重新的组合生成了新的分子，所以化学反应的实质是：分子$\stackrel{分成}{→}$原子$\stackrel{重新组合}{→}$ 分子．
    故答案为：分子；原子；分子．

    点评 化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新组成新的分子，化学变化前后原子的种类、数目不变，分子的种类一定改变．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列符号既表示一种元素，还表示一个原子，又表示一种物质的是（　　）
    A．ClB．NC．CuD．H

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列实验现象的描述错误的是（　　）
    A．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体
    B．二氧化碳通入澄清石灰水，石灰水变浑浊
    C．红磷燃烧产生大量白色气体
    D．在火焰上灼烤铜片，铜片由光亮的红色变黑

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．已知剧毒药品氰化钠（NaCN）中氮元素的化合价为-3价，则碳元素的化合价为（　　）
    A．+2B．+4C．-2D．-4

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．某同学用如图所示装置探究水的元素组成．
    （1）实验中两支试管中都能观察到有气泡生成．
    （2）试管b中收集的气体是氧气，检验的方法是用带火星的木条检验，能使带火星的木条复燃．
    （3）在完成电解水实验时，记录的数据如表所示：
     时间 24 6 8 
     正极试管中收集到的气体/mL 1.54 5 x 
     负极试管中收集到的气体/mL 4 8 10 12
    ①x的值为6；
    ②开始时的比值小于理论比值，可能的原因是氧气的溶解性大于氢气（任写一点）；
    ③写出水电解的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气；
    ④实验可得出的结论是水是由氢元素和氧元素组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．按要求填写表中空白内容：
    符号O2CO22OH-$\stackrel{-1}{Cl}$
    意义1个氧原子2个二氧化碳分子2个氢氧根离子氯元素的化合价为-1价

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．用化学符号填空：
    （1）氧元素O；   （2）2个铁原子2Fe；   （3）钙元素Ca；
    （4）1个氮原子N；   （5）镁离子Mg2+；    （6）2个氢原子2H；
    （7）地壳含量最多的金属元素Al．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．实验室欲用如图装置制备几瓶氧气用于性质实验． 
    （1）写出大试管中发生反应的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （2）实验开始首先进行的操作是检查装置的气密性．
    （3）该装置中收集氧气的方法是排水集气法，说明氧气具有氧气不易溶于水的性质．
    （4）图中棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，实验完毕，应先把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯，熄灭酒精灯的方法是：用灯帽盖灭，最后把集气瓶正（填“正”或“倒”）放在桌子上．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．化学实验室里，老师给同学们准备了如图实验装置：

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①试管，②酒精灯．
    （2）小强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和C或D（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少棉花．写出该反应的化学方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4 +MnO2 +O2↑．在这个反应中高锰酸钾属于化合物（填物质类别，下同），反应后生成的固体属于混合物．
    （3）小超用过氧化氢和二氧化锰混合物制取氧气，其中二氧化锰起催化作用．实验结束后，小超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶中，为什么没有复燃？”请你帮助小超推测导致这种现象的可能原因装置漏气（合理均可）．（写一个原因）
    （4）在实验室里，选用B和C装置可制取氧气外，还可以制取的气体是二氧化碳（答一种），写出实验室制取该气体的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．在实验室检验该气体常用的试剂是澄清的石灰水（填名称），发生反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （5）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体收集装置中的D（填装置序号），理由是用排水法收集时，可在瓶底预先留少量水，吸收二氧化硫，防止污染．

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