如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列叙述错误的是
A.t2℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度
B.当甲中含有少量乙,可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
C.t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量一定相等
D.t2℃时,向60g甲固体中加入50g水,充分搅拌后能得到105溶液
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南通市崇川区九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图是A、B、C三种固体的溶解度曲线。下列分析不正确的是
A、50℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C
B、50℃时,把50 g A放入50 g水中,形成的溶液其中溶质与溶剂的质量比为1︰2
C、将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
D、分别将三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时,所得溶液溶质质量分数大小关系是B>C=A
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省初三下学期第一次学情检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)某同学对气体的实验室制法作了以下探究,请根据图按要求回答问题:
(1)装置A中某种仪器的下端必须伸入到液体里,该仪器的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取O2的发生装置是 ,(所选装置用字母表示)某同学用排水法收集氧气,为了防止水槽内的水变成红色,其正确的操作是 。
(3)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式: 。
(4)实验室若利用G装置收集CO2,则气体必须从 端通入。(用字母表示)
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广西南宁市九年级下学期一模化学试卷(解析版) 题型:计算题
为测定混有少量氯化钠的碳酸钠(Na2CO3)固体的质量分数,向盛有12g该混合物的烧杯中加入过量稀盐酸,碳酸钠完全反应。反应过程用精密仪器测得烧杯和药品的质量与反应时间的数据记录如下:
反应时间 | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
烧杯和药品质量/g | 210.0 | 206.7 | 205.9 | 205.6 | 205.6 | 205.6 |
(1)则完全反应后,生成二氧化碳的质量为 g;
(2)请计算混合物中碳酸钠的质量分数(精确到0.1%);(要求写出详细的计算过程)
(3)假如称量准确,通过计算得到的碳酸钠的质量分数比实际数值偏小,则原因可能是: 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广西南宁市九年级下学期一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(7分)化学是一门与生活密切相关的一门学科,我们可以利用化学知识解决生活中的问题。
(1)地表水水源地取出的天然水常携带有树叶等不溶性杂物,可利用沉淀、 、吸附和蒸馏等方法进行净化,其中净化程度最高的方法是 。
(2)南宁市郊一些村庄的饮用水是从深井取用的地下水。取适量地下水,加入 并搅拌,
若观察到水中起较多浮渣,则证明从深井取用的地下水是 (填“硬水”或“软水”)。日常生活中常用 的方法来降低水的硬度。
(3)下列生活中的物质,属于溶液的是 (填序号)。
A花生油
B啤酒
C牛奶
D食醋
E冰水
(4)维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中。维生素C常被添加入果汁饮料中作为营养增强剂。当pH<7时,维C比较稳定,所以在凉拌黄瓜时候可以加入 (填“食醋”或“苏打”)作为调料能较好地保持黄瓜的营养。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广西南宁市九年级下学期一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验或生活中的做法正确的是
A.服用适量的氢氧化钠治疗胃酸过多
B.酸性废水不经处理,直接排放到河流中
C.为使农作物高产,鼓励农民大量施用化肥和农药
D.某同学用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH试纸上,测定其pH
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广西南宁市九年级下学期一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
过氧化钠(Na2O2)可与空气中的二氧化碳作用而放出氧气,常用在缺乏氧气的场合,如潜水、宇宙飞船等方面。通常钠没有可变化合价,则其中氧元素化合价为
A.0价 B.-1价 C.-2价 D.+2价
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市初三下学期第一次检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示,下列说法正确的是
A.a点溶液中的溶质有2种
B.c点溶液中溶质为Zn(NO3)2
C.若取b~c段溶液,滴加稀盐酸,无白色沉淀产生
D.取d点的固体,加入稀盐酸,无气泡产生
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
对二甲苯是一种重要的化工原料,化学式为C8H10,则对二甲苯的叙述正确的是
A.碳、氢元素的质量比48:5 B.相对分子质量为108
C.每个分子中含有20个原子 D.氢元素的质量分数为10%
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