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20.公交车上常悬挂一块警示牌,“严禁携带易燃易爆、化学危险品上车!”,以下为公交车上禁带的部分物品:白磷、钠、镁、汽油、酒精、硫酸、过氧化氢、烧碱、鞭炮….请用恰当的化学用语填空:
(1)钠元素Na;       
(2)五个过氧化氢分子5H2O2
(3)硫酸溶液中的阴离子SO42-;    
(4)所列禁带物品中的碱NaOH.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)钠元素的元素符号为:Na;
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以五个过氧化氢分子可表示为:5H2O2
(3)硫酸溶液中的阴离子是硫酸根离子,根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故硫酸根离子可表示为:SO42-
(4)烧碱是氢氧化钠的俗称,属于碱,其化学式为:NaOH;
故答案为:(1)Na;(2)5H2O2;(3)SO42-;(4)NaOH;

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

10.某纯碱样品中含有杂质NaCl,为测定该样品中Na2CO3的质量分数,称取纯碱样品15g,向其中逐渐加入稀盐酸,如图是产生的气体质量与加入稀盐酸质量的关系图.
(1)样品中Na2CO3的质量分数是707%;
(2)恰好反应后所得溶液中溶质的质量分数;(写出计算过程,结果保留一位小数)
(3)当加入稀盐酸80.0g时,所得溶液中Na+的质量为6.3g.(结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列元素属于金属元素的是(  )
A.HeB.AgC.SiD.P

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.化学研究小组同学利用反应Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,测定食用碱中碳酸钠的质量分数,设计了如下实验:取24克家庭食用纯碱样品放在一洁净的烧杯中,向其中滴加稀盐酸至146克时不再产生气泡(食用碱中的杂质不与酸反应),此时测得烧杯中剩余物的总质量为161.2克,求:食用碱中碳酸钠的纯度.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.如图分别是有关二氧化碳制取、干燥,收集和性质检验的装置图.请回答下列问题:

(1)四幅图中错误的是C (填字母序号).
(2)请写出装置A中反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)如果实验室用装置A制取氧气,其反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)用B装置干燥二氧化碳时,利用了浓硫酸的吸水性.
(5)用D装置验证二氧化碳的性质时,反应现象是溶液由紫色逐渐变红.
如将二氧化碳通入澄清的石灰水,发生的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.请用化学用语表示下列内容中带点的字:
火柴头上通常含有氯酸钾、二氧化锰和硫等物质.
(1)氯酸钾中的金属元素K;
(2)标出二氧化锰中锰元素的化合价$\stackrel{+4}{Mn}$O2
(3)火柴头摩擦生火时,硫燃烧的化学方程式S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.阅读下面科普材料,然后回答问题.

(1)由碳原子的结构示意图可获得的一条信息是碳原子最外层电子数为4.
(2)Vantablack 组成元素是碳元素,其物质类别属于B(填序号).
A.混合物B.单质C.化合物
(3)碳原子除可构成 Vantablack 外,还可直接构成石墨和金刚石等,在一定条件下二者可相互转化,该变化属于化学(填“物理”或“化学”)变化,其微观本质 是碳原子重新排列.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物质化学式书写错误的是(  )
A.生石灰  CaOB.纯碱   NaCO3C.烧碱    NaOHD.熟石灰 Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.现有①氧气,②自来水,③冰水混合物,④二氧化碳,⑤高锰酸钾,⑥空气.其中,(1)属于混合物的是②⑥(填序号,下同);(2)属于纯净物的是①③④⑤;(3)属于化合物的是③④⑤;(4)属于属于氧化物是③④.

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同步练习册答案