某校进行中考化学实验考查,给出以下三个考题:①粗盐提纯;②二氧化碳的制取和收集;③氧气的制取和收集。考查规定由学生抽签确定考题。
Ⅰ.甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:
如图中仪器A的名称是 ;甲同学抽到的考题是___________(选填序号);
写出该实验反应的化学方程式: 。
Ⅱ.乙同学抽签后,监考老师告诉他:食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁。乙同学思考后按
以下流程除去食盐样品中的沙土、氯化钙和氯化镁:
请根据流程图回答:
(1)乙同学抽到的考题是___________(填序号);操作Ⅰ的名称是 ___________;试剂B的化
学式是___________。
(2)写出NaOH与杂质反应的化学方程式:____________________ _______________________;
写出加入试剂A后反应的化学方程式:____________________ _______________________。
(3)蒸发结晶时用到玻璃棒,玻璃棒的作用是:_________________________________________。
科目:初中化学 来源: 题型:
归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。
图1 图2
(3) 为验证反应①,小明将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液变成__________色;
(4) 小明用微观示意图(如图2)来说明反应③的发生,用化学方程式表示为: _________________________________________________________,从该图中可以看出,反应后的溶液pH______7(选填“>”、“<”或“=”);
(5) 如果反应④能够发生,你选择的物质是________(选填选项字母),理由是:
。
A.Na2CO3 | B.HCl | C.CuSO4 | D.NaCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答相关问题:
(1)交点P点的含义是 。
(2)t2℃时等质量的甲、乙、丙三种物
溶 甲 质分别配成饱和溶液,所需溶剂的质量
解 乙 的关系是 。
度/g (3)t2℃将接近饱和的丙溶液变饱和的
方法是 。
P (4)将t1℃甲、乙、丙三种物质的饱
丙 和溶液分别升温到t2℃,所得溶液的
t1 t2 温度/℃ 溶质质量分数最大的是
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
“节约水资源,保障水安全”是2015年“中国水周”活动的宣传主题。下列关于水的认识不正确的是( )
A.电解水可得到氢气和氧气 | B.经过自来水厂处理的水是纯水 |
C.我国人均可利用淡水资源十分短缺 | D.水通过“三态”变化实现其在自然界中的循环 |
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(1)以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标绘制的图象叫价类图。如图1为镁的价类图,分析该图后填写:A处的化学式为: ,B处的物质类别是: 。
(2)如图2中C是 。
(3)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由分子构
成的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是 ( )
A.木炭在氧气中燃烧,有黑烟生成 B.细铁丝在氧气中燃烧,有黑色固体生成
C.蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾出现 D.白磷在氧气中燃烧,有大量白烟生成
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关环境问题的叙述正确的是
A. 为解决“白色污染”问题,可将废弃塑料焚烧处理
B. 汽车使用乙醇汽油可减缓温室效应
C. 通过秸秆综合利用,杜绝露天焚烧,来降低空气中PM2.5的含量
D. 化工厂通过加高烟囱来排放废气,以防止形成酸雨
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示,据图回答下列问题:
(1)分别将相同质量的A、B饱和溶液,从30℃降到20℃,析出晶体较多的是 (填“A”或“B”).
(2)30℃时,将20g物质A溶于50g水中,所得溶液中溶质的质量分数为 .
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