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用数字和符号填空:
(1)三个氨气分子
 

(2)n个硫酸根离子
 

(3)标出氧化镁中镁元素的化合价
 

(4)海水中排在第三和第四位的元素组成的物质是
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(3)化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(4)海水中排在第三和第四位的元素是氯元素和钠元素,据此进行分析解答.
解答:解:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则三个氨气分子可表示为:3NH3
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故n个硫酸根离子可表示为:nSO42-
(3)氧化镁中镁元素显+2价;由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化镁中镁元素的化合价为+2价可表示为:
+2
Mg
O.
(4)海水中排在第三和第四位的元素是氯元素和钠元素,组成的物质是氯化钠,其化学式为:NaCl.
故答案为:(1)3NH3;(2)nSO42-;(3)
+2
Mg
O;(4)NaCl.
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

高锰酸钾制取氧气是化学实验操作考查的实验之一.现摘录某同学的实验过程如下:
①选择适当仪器,组装成如图所示的实验装置;
②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团.塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;
请回答下列问题:
(1)写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式:
 

(2)请找出图中存在的问题:
 

(3)步骤⑤中的操作,可能引起:
 

(4)步骤⑦中的操作,可能引起
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

打雷闪电时,空气中有极少的氧气变为臭氧,下列说法不正确的是(  )
A、该变化是物理变化
B、该变化是化学变化
C、氧气和臭氧都含有氧元素
D、氧气和臭氧是不同的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列情况对空气质量指标不会产生影响的是(  )
A、用氢气作燃料
B、用煤和石油产品作燃料
C、太阳能的利用
D、汽车排放的尾气

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过观察,我们知道了酒精灯的火焰分为
 
 
 
 三层.把一根火柴梗放在酒精灯的火焰中(如图),约1~2s后取出来,可以看到
 
部分最先变黑.因此,应用
 
加热物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述中,正确的是(  )
A、原子的质量主要集中在原子核上
B、构成物质的微粒只有分子
C、气体易被压缩,说明构成气体的分子在不断运动
D、物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定条件下,二氧化碳变成固体,俗称
 
;当空气中二氧化碳浓度过大时会使人窒息死亡,因此进入久未开启的地窖时应先进行
 
实验.将二氧化碳通入紫色的石蕊试液,溶液变为
 
,这是因为:
 
.(用反应的文字表达式填空)

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科目:初中化学 来源: 题型:

a和b为两份质量相等的固体,已知a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾.当分别同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随时间而变化的图象是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

图表资料可以为我们提供许多信息.下列对图表资料的使用能达到目的是(  )
A、根据某元素的原子结构示意图推断该元素原子核内的中子数
B、根据元素周期表查出某元素原子的核外电子数
C、根据元素的相对原子质量表查出某元素的质量
D、根据元素周期表查出某元素在地壳中的含量

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