【题目】如图所示,A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,这五种物质中均含有同一种元素,它们之间的部分转化关系如图(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略),其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分)回答下列问题:
(1)写出B物质的化学式_____。
(2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式_____,该反应属于_____(填基本反应类型)
(3)B使用不当,可能造成煤气中毒,其原理是B与_____结合,使血液不再输送氧气。
(4)D在高温下煅烧,除得到C外,还可得到另一种物质,它俗称_____,该物质可用于生产自热盒饭,用化学反应方程式表示其原理_____。
【答案】CO CO2+C2CO 化合反应 血红蛋白 生石灰 CaO+H2O=Ca(OH)2
【解析】
(1)A、B、C、D是初中化学常见的物质,D是大理石的主要成分,所以D是碳酸钙,B、C为氧化物,且B为有毒气体,所以B是一氧化碳,一氧化碳和C可以相互转化,碳酸钙和C也可以相互转化,所以C是二氧化碳,A为无色气体单质,会转化成一氧化碳和二氧化碳,所以A是氧气,经过验证,推导正确,所以B是CO;
(2)物质C转化为物质B的反应是二氧化碳和碳高温生成一氧化碳,化学方程式为:CO2+C2CO,该反应属于化合反应;
(3)一氧化碳容易和血红蛋白结合,从而使血液不再输送氧气,这样就造成了一氧化碳中毒;
(4)D在高温下煅烧,除得到C外,还可制得另一种建筑材料,俗称是生石灰,该物质溶于水后可得E,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2。
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【题目】水是生命之源,万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要爱护和节约。认真观真观察A、B两装置图,并填空。
(1)写出B装置中检验甲中气体时发生反应的文字表达式:_____,在B装置反应中的能量转化形式是_____能转化为_____能。
(2)如图所示的两个实验中,发生物理变化的是(填A或B)_____。
(3)A中活性炭的作用是_____,纱布、砂石起到了_____作用。
(4)若B中乙试管产生的气体体积为10mL,则甲试管产生的气体体积为_____;正极气体检验的方法是_____。
(5)下列实验能证明水是由氧元素和氢元素组成的实验是_____(填序号),
A 水的电解 B 水的蒸发 C 氢气在氧气中燃烧 D 水的净化
(6)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是_____。
(7)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用_____来区分硬水和软水,常用_____的方法来降低水的硬度。
(8)2018年某市初中毕业化学实验操作技能考查中,小波抽到的试题是“水的净化”,请你与小波一起实验,并回答下列问题。
①过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和烧杯,其中玻璃棒的作用是_____。该操作可除去水样中的_____(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。
②小波将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能是_____(写出一点即可)。
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【题目】硫酸的用途极广,常用于生产化肥、冶炼金属等。工业制硫酸的流程:
(1)①工业制H2SO4可能会引起的环境问题是_______。
②用小木棍蘸少量浓硫酸,放置一会儿后,可观察到蘸有浓硫酸的部位变黑,这是因为浓硫酸具有__________。
(2)某工厂用一定质量分数的稀硫酸处理含Ba(OH)2的残液,变化关系如图。
①A点液体的pH_____7(填“大于”、“等于”或“小于”不考虑其它影响);
②所用稀硫酸的溶质质量分数为多少_____?(写出计算过程)
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【题目】有一瓶标签受损、没盖瓶盖且装有无色液体的试剂瓶,如图所示。
老师告诉大家,瓶内原有的液体只能是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、蒸馏水中的一种。为了判断瓶内是何种溶质,并确定试剂瓶的标签,化学小组的同学进行了如下探究活动。
(实验探究)
(1)从受损的标签信息看,大家一致认为该液体不可能是___________。
(2)甲同学设计了如下方案进行探究。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取适量瓶内液体加入试管中,滴加足量的稀盐酸 | ________ | 该液体是碳酸钠溶液 |
(3)乙同学认为甲同学的结论不准确,又设计了如下方案进行探究。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取适量瓶内液体加入试管中,滴加过量Ca(OH)2溶液。静置后,取上层清液,滴加酚酞溶液 | ________ | 该液体中的溶质为氢氧化钠和碳酸钠。反应的化学方程式:________ |
(4)丙同学认为乙同学的实验方案有不足之处, 于是丙同学只改用了一种与乙同学所加物质类别不同的溶液,重新按照乙的方法进行实验,得到的实验现象和结论与乙同学的完全一致,且结论完全正确。则丙同学改用的试剂为_______________。
(实验结论)实验结束后,最终得到的结论是:原试剂瓶标签_____________。
(反思与交流)
(1)为了不使标签破损,应如何正确操作_______________________。
(2)药品取完之后应及时密封保存。
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【题目】如图是工业上在一定条件下制取乙醇反应的微观示意图其中“”代表氢原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子。下列叙述不正确的是( )
A. 反应物均为化合物
B. 反应前后三种物质的分子个数比为1:1:1
C. 乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:3:8
D. 1个乙醇分子由1个氧原子、2个碳原子、3个氢分子构成
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【题目】根据要求写出化学方程式。
(1)工业上用赤铁矿(主要成分是氧化铁)来炼铁;_____________________
(2)用稀硫酸除铁锈。_____________________
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【题目】我们可以利用如下三种关系:
对某些知识进行归纳,以对知识有更深刻的理解和认识。下列归纳和总结的关系,正确的是( )
A. 单质和化合物:交叉关系
B. 氧化反应和物质与氧气的反应:并列关系
C. 缓慢氧化与化学变化:包含关系
D. 燃烧和化合反应:包含关系
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【题目】近日,各种山野菜登临哈尔滨集市。有香椿、蒲公英等。买一绺香椿,做一个香椿炒鸡蛋,伴着香喷喷的玉米蔬菜粥,清爽而不油腻,营养又健康。请回答问题
(1)香椿等蔬菜富含的营养素是①_____,米饭富含的营养素的作用是:在人体内经氧化放出能量,为②_____和③_____提供能量。
(2)为保证蔬菜茎叶生长茂盛,叶色浓绿,需要适当施加①_____肥(填“化肥种类”),请写出一种在土壤中不残留有害物质的该类化肥的名称②_____。
(3)家用燃气炒菜过程中,有时会发现火焰呈黄色或橙色,并且锅底出现黑色,这说明燃料完全燃烧需要①_____。炒菜时加入适量的食盐调味,食盐中的氯离子具有②_____、帮助消化和增进食欲的作用。
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