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6.某石灰厂有一批石灰石原料,为测定该石灰石中碳酸钙的质量分数,小刚做了如下实验:取石灰石样品10g,放入一个大烧杯中,然后向其中加入100g稀盐酸,待完全反应后(除CaCO3外,其他成分不与稀盐酸反应),称量烧杯中剩余物质的总质量为109.78g,试计算:
(1)生成CO2气体的质量为0.22g; 
(2)石灰石样品中CaCO3的质量分数.

分析 (1)根据已知条件和质量守恒定律可知,反应后物质质量之和比反应前物质质量之和减少的质量就是生成气体的质量(因为气体逸出);
(2)根据碳酸钙与盐酸反应的化学方程式和二氧化碳的质量,即可得出碳酸钙质量,进而求得其质量分数.

解答 解:(1)由题意可知,生成二氧化碳气体的质量=10g+100g-109.78g=0.22g;
(2)设该样品中参加反应的碳酸钙质量为x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                 44
x                  0.22g
$\frac{100}{44}=\frac{x}{0.22g}$
解得:x=0.5g
该样品中碳酸钙的质量分数=$\frac{0.5g}{10g}$×100%=5%;
答案:
(1)生成二氧化碳的质量0.22g
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数5%.

点评 本题主要考查学生利用化学方程式和溶质质量分数公式进行计算的能力.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某混合物中含有碳酸钙和氯化钙,取该混合物8g,向其中滴加足量的稀盐酸,滴入稀盐酸的质量与放出气体质量之间的关系如图所示.计算所取混合物中碳酸钙的质量分数.

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17.“微观-宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法.请结合图示完成下列问题:

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14.已知铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物,如图是有关物质之间的转化关系图示.

试通过分析推断,确定下列物质化学式:
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1.检验氢气、一氧化碳、甲烷这三种气体,最简便的方法是(  )
A.用带火星的木条B.用燃着的木条C.用澄清的石灰水D.看燃烧产物

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2.科学兴趣小组在调查一化工厂时,出现有个车间排出的废水澄清透明,呈黄色.为测定该废水中含的物质,他们进行如下实验(假设能发生反应均恰好完全反应);
(1)用PH试纸测试,测得PH为2.
(2)取一定量废水溶液,加入Ba(NO32溶液,无现象.
(3)另取一定量废水溶液,加入AgNO3溶液后,过滤,得到白色沉淀A和滤液.
(4)向滤液中加入NaOH溶液,得到红褐色沉淀B.由此可知:该废水溶液呈酸性;所得的红褐色沉淀B为氢氧化铁沉淀;废水溶液中肯定含有的盐是氯化铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.请在H、C、O、S四种元素中选择恰当的元素,组成符合下列要求的物质,并将其化学式填写在相对应的位置上.
(1)能产生温室效应的气体单质O3
(2)人体中最多的物质是H2O,
(3)一种大气污染物,并有刺激性气味的气体是SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.每年的4月22日是“世界地球日”.下列说法中与“世界地球日”的主题无关的是(  )
A.使用清洁能源作为燃料B.多植草种树
C.分类回收垃圾,集中露天焚烧D.少开私家车,多坐公交车上班

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,对一瓶出现变质硬化的氢氧化钙固体变质程度进行探究,测定3g样品中含有杂质的质量,设计实验装置(气密性良好)如图1所示.
(1)取3克部分变质的氢氧化钙样品放入烧瓶中.滴入稀盐酸,当观察到无气泡产生(填实验现象),停止滴加稀盐酸;  
(2)实验结束后,量简内进入水的体积如图2所示,其演数为165mL,已知在该实验条件下,生成气体的密度为2g•L-1,则生成C02气体的质量为0.33g;(精确到 0.01)
(3)请计算3克变质的氢氧化钙样品中杂质的质量.(精确到0.01)

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