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    学校研究性学习小组测定Cu－Fe合金、Fe－Zn合金和Fe－Al合金中铁的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器．他们取其中一种合金的粉末5.6 g与足量该硫酸充分反应，经测定，产生了气体a g．请你参与讨论：

    (1)当粉末为Fe－Al合金时，a＞________；

    (2)当粉末为Cu－Fe合金时，a＜________；

    (3)当________＞a＞________时，粉末可能是________．

    答案：
    解析：

    　　(1)a＞0.2 g

    　　(2)a＜0.2 g

    　　(3)0.2 g＞a＞0.17 g，Cu-Fe合金或Fe-Zn合金．


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2005?金华）我市盛产石灰石，其中含有的杂质主要是二氧化硅．某学生为了测定石灰石中碳酸钙的含量，取10.0克石灰石样品，经粉碎后放入烧杯中，并加入足量的稀盐酸（石灰石中的杂质不与稀盐酸反应），烧杯及所盛物质的总质量为80.0克．反应过程中测得烧杯及所盛物质的质量与相应反应时间记录如小表：
    反应时间/分 0 2 4 6 8 10
    烧杯及所盛物质质量/克 80.0 79.0 78.3 77.9 77.8 77.8
    （1）反应生成CO2的总质量为
    2.2
    2.2
    克．  该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？
    （2）某化工厂的污水中含有较多量的硝酸锌、硝酸银和泥沙，如果直接排放，会给环境造成严重污染．某校研究性学习小组的同学取回该厂的污水样品，在实验室对样品中的硝酸银含量进行了测定，并提取了金属银和硝酸锌固体，为治理该厂的污染探索了一种方案．请回答（忽略其他杂质的影响）：
    ①取一定质量的污水样品，过滤，用所得的滤液进行硝酸银含量测定．请你从下表中选择一种测定所需的药品
    b
    b
    及应测量的数据
    ③
    ③
    ．（填编号）
    提供的药品 测量的数据
    a．铁粉
    b．稀盐酸    		 ①反应前铁粉的质量
    ②反应后铁粉和银的质量
    ③AgCl的质量
    ②在提取金属银和硝酸锌时，同学们设计了如下的方案：

    在该方案中，金属粉末X是
    锌
    锌
    ．
    （3）学校实验室要排放各种污染物，“实验室也是污染源”，创建“绿色家园”，必须人人参与．请提出你在进行化学实验时，减少实验对环境污染的一种做法
    废水经过处理达标后再排放
    废水经过处理达标后再排放
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某市热电厂使用的燃料是含硫较多的煤．该厂附近一所中学的同学经常闻到空气有异味，且空气能见度差．学校研究性学习小组意识到这有可能是该厂排出的废气超标造成的，于是在老师的指导下做了探究实验，请你填写下列空白．
    【提出问题】空气里SO2是否超标呢？
    【查阅资料】Ⅰ．我国关于SO2在风景区、居民区、工厂区的空气质量标准分别见下表：
    地   区 风景区 居民区 工厂区
    SO2浓度限值（mg/m3） 0.15 0.50 0.70
    Ⅱ．硫酸钡既不溶于水，也不溶于酸（如不与稀盐酸、稀硝酸等反应）．
    【设计实验】同学设计以下步骤来测定空气中SO2的含量．
    （1）采集工厂附近的空气样品250L．
    （2）将空气样品通过NaOH溶液，加入一定量氧化剂H2O2，使其中Na2SO3完全转化为Na2SO4，反应的化学方程式：
     
    ．
    （3）再加入过量的BaCl2溶液，经过过滤、洗涤、烘干，称量固体质量为1.2mg．
    计算：250L空气样品中SO2的质量为
     
    mg．由空气质量标准可得出结论：该厂排放的SO2
     
    ．
    （4）简述采集空气样品的方法
     
    ．
    【发现新问题】考虑到空气中的各种气体成分，有同学认为该实验测得的SO2的含量偏大，其依据及你提出的实验改进方案是
     
    ．
    【反思与应用】为尽快改善该地区的空气质量，请你提出一条合理化建议：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某市热电厂使用的燃料是含硫较多的煤．该厂附近一所中学的同学经常闻到空气有异味，且空气能见度差．学校研究性学习小组意识到这有可能是该厂排出的废气超标造成的，于是在老师的指导下做了探究实验，请你填写下列空白．
    【提出问题】空气里SO2是否超标呢？
    【查阅资料】Ⅰ．我国关于SO2在风景区、居民区、工厂区的空气质量标准分别见下表：
    地　 区风景区居民区工厂区
    SO2浓度限值（mg/m3）0.150.500.70
    Ⅱ．硫酸钡既不溶于水，也不溶于酸（如不与稀盐酸、稀硝酸等反应）．
    【设计实验】同学设计以下步骤来测定空气中SO2的含量．
    （1）采集工厂附近的空气样品250L．
    （2）将空气样品通过NaOH溶液，加入一定量氧化剂H2O2，使其中Na2SO3完全转化为Na2SO4，反应的化学方程式：________．
    （3）再加入过量的BaCl2溶液，经过过滤、洗涤、烘干，称量固体质量为1.2mg．
    计算：250L空气样品中SO2的质量为________mg．由空气质量标准可得出结论：该厂排放的SO2________．
    （4）简述采集空气样品的方法________．
    【发现新问题】考虑到空气中的各种气体成分，有同学认为该实验测得的SO2的含量偏大，其依据及你提出的实验改进方案是________．
    【反思与应用】为尽快改善该地区的空气质量，请你提出一条合理化建议：________．

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    科目：初中化学 来源：中考真题 题型：实验题

    某市热电厂使用的燃料是含硫较多的煤。该厂附近一 所中学的同学经常闻到空气有异味，且空气能见度差。学校研究性学习小组意识到这有可能是该厂排出的废气超标造成的，于是在老师的指导下做探究实验，请你填写下列空白。
    [ 提出问题] 空气里SO2 是否超标呢？  
    [ 查阅资料] Ⅰ．我国关于SO2 在风景区、居民区、工厂区的空气质量标准分别见下表
    Ⅱ．硫酸钡既不溶于水，也不溶于酸（如不与稀盐酸、稀硝酸等反应）。
    (1)[设计实验]同学设计以下步骤来测定空气中SO2的含量。
    ①采集工厂附近的空气样品250L。
    ②将空气样品通过NaOH溶液，加入一定量氧化剂H2O2，使其中Na2SO3完全转化为Na2SO4，反应的化学方程式：__________。
    ③再加入过量的BaCl2溶液，经过过滤、洗涤、烘干，称量固体质量为1. 2mg。  
    计算：250L空气样品中SO2的质量为_________mg。由空气质最标准可得出结论：该厂排放的SO2 ___________ 。
    ④简述采集空气样品的方法____________。
    (2)[发展新问题]考虑到空气中的各种气体成分，有同学认为该实验测得的SO2的含量偏大，其依据及你提出的实验改进方案是_______ 。[反思与应用]为尽快改善该地区的空气质量，请你提出一条合理化建议：___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

      29.（6分）某市热电厂使用的燃料是含硫较多的煤。该厂附近一所中学的同学经常闻到空气有异味，且空气能见度差。学校研究性学习小组意识到这有可能是该厂排出的废气超标造成的，于是在老师的指导下做了探究实验，请你填写下列空白。

    【提出问题】空气里SO2是否超标呢？

    【查阅资料】

    Ⅰ.我国关于SO2在风景区、居民区、工厂区的空气质量标准分别见下表：

    地区

    风景区

    居民区

    工厂区

    SO2浓度限值（mg/m3）

    0.15

    0.50

    0.70

    Ⅱ.硫酸钡既不溶于水，也不溶于酸（如不与盐酸、稀硝酸等反应）

    【设计实验】同学设计以下步骤来测定空气中SO2的含量。

    （1）采集工厂附近的空气样品250L。

    （2）将空气样品通过NaOH溶液，加入一定量氧化剂H2O2，使其中Na2SO3完全转化为Na 2SO4，反应的化学方程式：                                                      。

    （3）再加入过量的BaCl2溶液，经过过滤、洗涤、烘干、称量固体质量为1.2mg。

    计算：250L空气样品中SO2的质量为          mg。由空气质量标准可得出结论；该厂排放的SO2                  。

    （4）简述采集空气样品的方法                                                            。

    【发现新问题】考虑到空气中的各种气体成分，有同学认为该实验测得的SO2的含量偏大，其依据及你提出的实验改进方案是                                                                     。

    【反思与应用】为尽快改善该地区的空气质量，请你提出一条合理化建议：

                                                                                      。

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