根据下列装置图回答问题.
(1)写出图1中标示仪器的名称:① ,③ .
(2)用B装置制取O2的化学方程式为 ,O2可用图中C或D装置收集.用C装置收集,是因为 ,当出现 的现象时,说明氧气集满;验满方法是 .
(3)若用高锰酸钾制取氧气并用C装置收集,反应的化学方程式为 .A装置需要改进的是 .实验结束,应先撤离C装置中的导管,再熄灭酒精灯,若不按此操作,将会出现的现象是
(4)实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔(C2H2).常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水.制取乙炔的发生装置是 (填装置序号),若改用如图装置来收集乙炔,则气体应从 端进入.
答案 解:(1)图1中①酒精灯,③是集气瓶,故填:酒精灯,集气瓶.
(2)用B装置制取O2选用的药品是过氧化氢和二氧化锰,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,O2可用图C装置收集,是因为不易溶于水,当出现瓶口周围有大气泡冒出的现象时,说明氧气集满;验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃.故填:2H2O22H2O+O2↑;氧气不易溶于水;瓶口周围有大气泡冒出;将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃;
(3)若用高锰酸钾制取氧气并用C装置收集,反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.A装置需要改进的是在试管口放一团棉花.实验结束,应先撤离C装置中的导管,再熄灭酒精灯,若不按此操作,将会出现水槽中的水倒流进试管,引起试管炸裂,故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,在试管口放一团棉花,水槽中的水倒流进试管,引起试管炸裂;
(4)实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔(C2H2).是固体和液体在常温下的反应,制取乙炔的发生装置是B;若改用如图2装置来收集乙炔,则是排水法收集气体,则气体应从b端进入.故填:B,b.
科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)小刚利用图①所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管1中所收集的气体为___________,该实验说明水是由____________________组成的。
(2)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图②所示的简易净水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是__________,如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以,为什么?_________________________________________
(3)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中,人们常用 的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用____________来检验。
(4)今年,我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题是:“严格管理水资源、推进水利新跨越”,围绕这一主题采取的措施不合理的是( )
A.将工业用水重复使用
B.将对污水的处理再使用改为对地下水的大量开采使用
C.农田灌溉改大水漫灌为喷灌或滴灌
D.将不间断注水的洗衣机换成分段注水的洗衣机
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下是几个常见实验的注意事项:
①在试管中加热胆矾,试管口要略低于试管底部
②铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中要预先放入少量水
③氯酸钾制氧气实验完毕,先将导管移出水槽再停止加热,
它们的目的都是为了防止( )
A.水倒流 B. 温度过高 C. 容器破裂 D. 反应过慢
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学兴趣小组的同学用右图装置进行以下三个实验。
(1)若广口瓶中盛有MnO2,分液漏斗中盛有H2O2溶液。关闭K1,打开K2和分液漏斗的活塞,注入H2O2溶液后,关闭分液漏斗的活塞。广口瓶内发生反应的化学方程式是 ,检验生成气体的方法是 。
(2)若广口瓶中收集满CO2气体,分液漏斗中盛有NaOH溶液,右侧导气管伸入盛有水的烧杯中。打开分液漏斗的活塞,注入NaOH溶液后,关闭分液漏斗的活塞,一段时间后,打开K2,观察到的实验现象是 ,发生反应的化学方程式是 。
(3)【资料】CO2通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊;继续通入CO2,变浑浊的石灰水又会逐渐变澄清。若广口瓶中盛有澄清石灰水,右侧导气管伸入盛有澄清石灰水的烧杯中。打开K1和K2,从K1处通入CO2。欲证明CO2不能被石灰水完全吸收,能观察到的实验现象是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是一个简易的净水器,从上面缓缓地注入滴有红墨水的水,净水器的下端流出的水变为无色,则下列说法中正确的是 ( )
A.木炭能与红墨水反应,使之褪色
B.该变化属于化学变化
C.木炭多孔,可吸附红墨水中红色物质的分子
D.该实验原理与过滤完全相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是( )
A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B.将活性炭放入硬水中使其软化
C.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
D.合理施用农药化肥,以减少水体污染
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