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【题目】下列化学用语关于数字“3”的意义,说法正确的是 ( )

3Hg Fe3+S03NaO23O23P2O5

A.表示分子个数的是

B.表示离子所带电荷数的是②⑤

C.表示化合价数值的是

D.表示一个分子中原子个数的③⑥

【答案】C

【解析】

试题分析:A、标在分子符号前面的数字表示分子的个数,3Hg中的“3”表示汞原子的个数为3,故选项说法错误B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,标在离子符号前面的数字表示离子的个数,②⑤中的“3”分别表示1个铁离子带有3个单位的正电荷、硫酸根离子的个数为3,故选项说法错误C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,NaO2中的“3”表示亚硝酸钠中氮元素的化合价为+3价,故选项说法正确D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,标在分子符号前面的数字表示分子的个数,S033P2O5中的“3”分别表示1个三氧化硫分子中含有3个氧原子、五氧化二磷分子的个数为3,故选项说法错误

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某钢铁厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、赤铁矿石(主要含Fe2O3)、空气等,主要反应过程如下:

请回答:(1)A的化学式为___;(2)反应②的化学方程式为_________

(3)反应③的化学方程式为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验现象的描述,正确的是

A. 镁在空气中燃烧,火星四射

B. 红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾

C. 铁钉放入硫酸铜溶液中表面产生红色的铜

D. 电解水实验中,正极产生的气体与负极产生的气体体积比为1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的鉴别方法错误的是

A.用肥皂水鉴别软水和硬水

B.用带火星的木条鉴别空气和氧气

C.用灼烧法鉴别棉纤维和羊毛纤维

D.用酚酞溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】镁带在空气中放置几十天后表面会变黑,这是什么原因呢?为此,化学活动小组的同学们展开了探究。

[查阅资料] 镁在空气中会与氧气反应生成的氧化镁。铁在潮湿的空气中会生锈。铜在潮湿的空气中会生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],铜绿是一种碳酸盐。

[猜想] 镁带在空气中放置几十天后表面变黑的原因可能是:

①镁与氧气反应 ②镁与氧气、水反应 ③镁与_________________________反应。

[实验探究]将如图所示的两个装置抽气,然后充入除去二氧化碳后的空气,再在两边用弹簧夹将装置密封,几十天以后观察现象,

两个装置中的镁带表面都未变黑。

[分析]

(1)A装置所盛放的液体是__________

(2)B装置的实验结果说明上述猜想_______不正确。

(3)你认为猜想____正确,若取镁带上的黑色物质加入足量的稀盐酸,会观察到___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】社会可持续发展的一个重要主题是能源的可持续发展.

(1)下列做法无助于全球能源可持续发展的是_____

A.使用节能灯泡 B.加大石油进口,减少国内原油开采

C.用秸秆制秸秆燃气 D.大力开发利用风能,替代化石燃料

(2)氢气是洁净的高能燃料,为保证安全,点燃氢气前应该______,请写出氢气在空气中燃烧的化学方程式______

(3)现阶段,我国的能源仍然以化石燃料为主.为防止煤自燃,煤场将大煤堆分散成若干个小煤堆,这样做依据的原理是______; 许多家庭以天然气为燃料,当发现燃气泄漏时,应采取的措施是___________

A.赶紧打开换气扇 B.关闭气源阀门

C.打开门窗通风 D.在厨房内及时用手机拨打火警电话“119”

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学变化前后发生改变的是( )

A. 元素种类 B. 分子种类

C. 原子个数 D. 原子质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属在生产生活中应用广泛.

兴趣小组的同学小强从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液.他想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下方案:


1)写出中有关反应的化学方程式_______________________

(2)在Ⅱ中加入适量稀硫酸的目的_____________________________________

其化学方程式为________________________________________

(3)金属A中有__________;操作a的名称是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列在“关注地球一小时,参与环保低碳行动”中的做法不合理的是

A.骑“共享单车”出行 B.就地焚烧垃圾

C.道路洒水、空中喷雾 D.使用环保购物袋

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同步练习册答案