(1)实验室给你提供了下列仪器,请选用合适的仪器完成指定的实验.
①图中仪器d的名称是: .
②要制取较多的O2用来探究其性质(要求制取过程中可以添加反应物),组装气体发生装置需要的仪器是 (填序号,下同),请写出该反应的化学方程式 ,收集氧气应采用 法,这种收集方法是根据氧气的 性质.
③提纯粗盐时,过滤需要选用上述仪器中的 (填序号),除此之外还缺少的仪器是滤纸、 、 (填名称).
(2)为探究气体X的组成,某兴趣小组进行如图所示实验(固定装置未画出).
【资料在线】
①加热条件下,气体X能与氧化铜反应生成铜、水和氮气.
②碱石灰为固体氢氧化钠和氢氧化钙的混合物,不与气体X反应.无水氯化钙可吸收气体X.
③本实验条件下,氮气密度为1.15g•L﹣1,装置内空气中的水与二氧化碳对相关数据测定的影响可忽略不计.【实验步骤】
①连接仪器,并检查装置气密性.
②取一定量氧化铜,准确称得其质量为2.40g.
③按图所示装入药品(其中B、C管中分别装入的是足量碱石灰和足量无水氯化钙),测并记录相在数据Ⅰ(见表).
④连接A、B、C装置,将气体X缓缓通入一段时间后,连接上D装置,读数后开始加热.当A装置中氧化铜反应完全,停止加热,继续通入气体X至玻璃管冷却后,再次测量并记录相关数据Ⅱ(见表).
【实验装置】
【相关数据】
测量项目/数据编号 | Ⅰ | Ⅱ |
玻璃管(含药品)的质量/g | 52.40 | 51.92 |
B装置(含药品)的质量/g | 102.00 | 102.54 |
氮气的体积/mL | / | 243.5 |
【回答问题】
①B中装置中氧化钙吸水的原理为 (用化学方程式表示).
②实验过程中,当观察到 ,说明氧化铜已反应完全,停止加热,继续通入气体X至玻璃管冷却的目的是 .
③分析实验测量的数据,生成水的质量为 g,氧化铜中氧元素的质量为 g.由此推知,气体X中一定 (填“有”或“没有”)氧元素.
④通过计算推导出气体X的化学式为 ;气体X还原氧化铜的化学方程式为: .
考点:
氧气的制取装置;实验探究物质的组成成分以及含量;过滤的原理、方法及其应用;常见气体的检验与除杂方法;氧气的收集方法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
专题:
常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化;科学探究.
分析:
长颈漏斗方便加液体药品,制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.过滤用到的仪器有:烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台.B中装置中氧化钙吸水的原理为:氧化钙和水反应生成氢氧化钙;实验过程中,当观察到:D装置中量气管的液面不再下降,说明氧化铜已反应完全,停止加热,继续通入气体X至玻璃管冷却的目的是:防止空气进入把生成的铜氧化,造成误差;分析实验测量的数据,生成水的质量=102.54g﹣102.00g=0.54g;氧化铜中氧元素的质量=52.40g﹣51.92g=0.48g;由此推知,气体X中一定没有氧元素,因为0.54g水中含氧元素0.48g;通过计算推导出气体X是氨气,氨气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水和氮气,配平即可.
解答:
解:(1)①长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:长颈漏斗;
②如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,要求制取过程中可以添加反应物,因此组装气体发生装置需要的仪器是:adf;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;故答案为:adf;2H2O22H2O+O2↑;向上排空气法;密度比空气的密度大;
③过滤用到的仪器有:烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台;故答案为:eh;漏斗、玻璃棒;
(2)①B中装置中氧化钙吸水的原理为:氧化钙和水反应生成氢氧化钙;故答案为:CaO+H2O=Ca(OH)2;
②实验过程中,当观察到:D装置中量气管的液面不再下降,说明氧化铜已反应完全,停止加热,继续通入气体X至玻璃管冷却的目的是:防止空气进入把生成的铜氧化,造成误差;故答案为:D装置中量气管的液面不再下降;防止空气进入把生成的铜氧化,造成误差;
③分析实验测量的数据,生成水的质量=102.54g﹣102.00g=0.54g;氧化铜中氧元素的质量=52.40g﹣51.92g=0.48g;由此推知,气体X中一定没有氧元素,因为0.54g水中含氧元素0.48g;故答案为:0.54;0.48;没有;
④通过计算推导出气体X是氨气,氨气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水和氮气,配平即可;故答案为:NH3;2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2;
点评:
本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、过滤操作、实验探究和有关的计算等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种.它们之间的反应或转化关系如图(部分物质和反应条件已略去).则化学方程式:① .② .A在生产或生活中的一种用途是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关概念应用的判断正确的是( )
| A. | CO2、Fe2O3、H2SO3、O2等都含氧元素,都属于氧化物 |
| B. | 可燃物与氧气发生的氧化反应都属于燃烧反应 |
| C. | 生铁和钢都与铁的性质有所不同,都属含碳量不同的铁合金 |
| D. | 凡是生成盐和水的化学反应都是中和反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关实验操作及分析均合理的是( )
| A. | 排水法收集O2:导气管口刚有气泡冒出立即收集,收集到的O2更纯净 |
| B. | 去除粗盐中难溶性杂质:将粗盐全部加入水中立即过滤,导致产率偏低 |
| C. | 测定空气里O2含量:点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞,导致测定结果偏低 |
| D. | 探究CO2性质:将CO2快速倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中,便于观察低处蜡烛先熄灭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室利用如图装置进行组合,制取并收集氧气.
(1)写出标注仪器的名称:a ,b .
(2)若选择①与⑤组合制取并收集氧气,反应的化学方程式是 ,实验结束时,应先 ,再停止加热.
(3)制取并收集干燥的氧气,下列组合可行的是 (填选项,可多选).
A.①③④B.②③④C.①③⑤D.②③⑤
(4)选择装置②制氧气,分液漏斗盛装的药品是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验小组同学做了如下实验.
(1)A中反应的化学方程式为 ,将带火星的木条置于a处,若观察到 ,说明已有氧气产生.
(2)B中现象是量筒涌出柱状的泡沫,可形象地称为“大象牙膏”,其原理主要是H2O2在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气.反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
构建安全体系,建设小康社会,关系国计民生.近期,媒体报道的某些环境问题、卫生问题和安全问题引发人们的关注:
(1)据报道:“济南俩月查处了13家‘铝包子’铺”,所得‘铝包子’是指所用面粉中非法加入含有硫酸铝铵[NH4Al(S04)2.12H2O]成分的泡打粉,食物中铝元素超标,危害身体健康,在硫酸铝铵中,所含非金属元素共有 种.
(2)露天烧烤不仅污染环境,导致周边空气中PM2.5指数严重超标.在烧烤的肉类食物中还含有强致癌物质﹣﹣苯并(a)芘(化学式C20H12),在苯并(a)芘中,氢元素与碳元素的原子个数之比为 (填最简整数比)
(3)据报道,2015年5月6日在104国道某段,一辆载有20多吨浓硫酸的罐车不慎侧翻,造成大量硫酸泄漏,有关部门调来大量熟石灰粉[主要成分Ca(OH)2]和沙土用于清除泄漏的硫酸.试写出硫酸和熟石灰反应的化学方程式
(4)世界卫生组织将5月31日定为“世界无烟日”,我国采用了公共场所禁止吸烟等控烟措施.吸烟有害健康,我国遭受二手烟危害的非吸烟人口就多达7.4亿.烟雾中主要含有一氧化碳、尼古丁(C10H14N2)和焦油,这三种物质被称为香烟的三大杀手.下列有关说法中,正确的是 (填写序号A、B、C、D之一)
①生活中应拒绝毒品②焦油能诱发细胞病变③吸烟对他人无害④“煤气”中毒是由一氧化碳引起的⑤在尼古丁中氮元素的含量最高
A.①④⑤B.①②③C.①②④D.②③⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
从2H2+O22H2O中获取的信息错误的是( )
| A. | 在反应前后,元素的种类没有变化 |
| B. | 在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应 |
| C. | 4g氢气与32g氧气完全反应,可以生成36g水 |
| D. | 在反应前后,氢原子和氧原子的数目都没有改变 |
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