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某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.
(1)试验中红磷燃烧的符号表达式为
 
;该实验中红磷需稍过量,目的是
 

(2)实验课上,某同学用足量的木炭粉代替红磷做上述实验,结果实验失败的原因是
 
考点:空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可;根据该实验注意事项分析;
(2)根据木炭燃烧的产物结合压强知识进行解答.
解答:解:(1)红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;实验的目的是测定空气中氧气含量,原理是消耗氧气使装置内外产生压强差,水被吸入占据氧气的空间,从而达到测定氧气的目的,红磷过量,可使集气瓶中的氧气完全消耗;
(2)木炭燃烧生成了二氧化碳气体,不能使瓶中压强出现明显的变化,所以实验失败;
故答案为:
(1)4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;确保集气瓶内的氧气消耗尽;
(2)木炭燃烧生成了二氧化碳气体,不能使瓶中压强出现明显的变化.
点评:熟记用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项是解答这类题目的基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室里,小科同学看到装氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口玻璃塞附近有白色粉末,如图所示.小科对白色粉末的成分作出了一些猜测.
猜测一:可能是氢氧化钠.
猜测二:可能是
 

猜测三:可能是氢氧化钠和碳酸钠.
为探究白色粉末的成分,他将该粉末溶于水,得到无色溶液,再进行了如下实验:

(1)根据实验现象推测,无色气体是
 
,蓝色絮状沉淀是
 

(2)由实验现象可知,猜测
 
是正确的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

生铁和足量稀硫酸充分反应后留有残渣,残渣的主要成分是(  )
A、碳B、铁C、硫酸亚铁D、硫酸铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

在体积相同盛满CO2的集气瓶中,分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH溶液,实验装置和现象如图所示,请你一起参与.结论甲装置中产生的实验现象(用方程式表示)
 

解释通常用石灰水而不用NaOH溶液检验二氧化碳的原因
 

乙装置中的实验现象是
 
吸收二氧化碳较多的装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据质量守恒定律观察化学方程式,2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO,并从宏观和微观两个方面说明化学方程式中的两个“一定改变”是:
(1)宏观
 
(2)微观
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体中含量最多的物质是(  )
A、水B、氧气C、氯气D、二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学反应中反应速率与反应现象与很多因素有关请按要求举例:
(1)使用催化剂可以改变化学反应的速率.
(2)反应物的浓度不同,反应现象可能不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某蔬菜种植基地原计划每亩菜地施用化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)7.9Kg,因缺货现改施用尿素[CO(NH22],若要达到同样的施肥效果即氮元素的质量相同,则每亩所需尿素的质量是(  )
A、3 Kg
B、3.95 Kg
C、6 Kg
D、7.9 Kg

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据题目的意思,回答问题
(1)走到花园附件,能闻到花的香味,说明
 

(2)饼干放在空气中一段时间变软,说明
 

(3)急救病人需要氧气,说明氧气能
 

(4)要制取氧气,所选择的物质必须含有
 

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