【题目】根据题意回答问题:
(1)“用微粒的眼光看世界”,是我们学习化学的重要思想方法。试根据以下材料,结合你所学知识,简要回答问题:
材料一:微波炉的工作原理是利用微波穿透食物达5cm深,使食物中的水分子产生高频率震动,并摩擦,产生大量的热量,达到运动式加热或烹饪食物的目的。
材料二:一滴水里大约有15万亿亿个水分子,如果10亿人来数一滴水里的水分子, 每人每分钟数100个,日夜不停,需要数3万多年才能完成。
材料三:某同学在课后做如图所示的实验:在一个玻璃容器中加入100mL水,向水中放入一块糖,立即在容器外壁沿液面画一水平线,过一会儿发现糖块溶解,液面比原来水平线降低了。
①材料一说明:;②材料二说明:;③材料三说明:;
④分子是由原子构成的,请谈谈你对“原子是化学变化的最小粒子”这句话的认识:。
(2)在化学学习过程中,常常要用到分类的方法,利用分类的方法学习化学,可以起到事半功倍的效果。现有①人体呼出的气体;②五氧化二磷;③酒精;④液态氮;⑤四氧化二氮;⑥固体二氧化碳;⑦氩气;⑧澄清石灰水。用序号填空:属于混合物的是;含有氮分子的是;由原子直接构成的纯净物是。
【答案】
(1)分子是不断运动的,分子的体积和质量都很小,分子之间存在间隔,化学变化中分子可以再分,而原子不可再分
(2)①⑧,①④,⑦
【解析】(1)①材料一:微波炉的工作原理是利用微波穿透食物达5cm深,使食物中的水分子产生高频率震动,并摩擦,产生大量的热量,达到运动式加热或烹饪食物的目的,说明分子是不断运动的.
②材料二:一滴水里大约有15万亿亿个水分子,如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要数3万多年才能完成,说明分子的体积和质量都很小.
③材料三:某同学在课后做如分子是不断运动的图所示的实验:在一个玻璃容器中加入100mL水,向水中放入一块糖,立即在容器外壁沿液面画一水平线,过一会儿发现糖块溶解,液面比原来水平线降低了,说明分子之间存在间隔;
④分子是由原子构成的,而原子是化学变化的最小粒子是因为:化学变化中分子可以再分,而原子不可再分;
(2)①人体呼出的气体、⑧澄清石灰水,都是由不同种物质组成的,属于混合物;
①人体呼出的气体、④液态氮中都含有氮分子;
⑦氩气是由原子直接构成的纯净物.
所以答案是:(1)分子是不断运动的;分子的体积和质量都很小;分子之间存在间隔;化学变化中分子可以再分,而原子不可再分;(2)①⑧;①④;⑦.
【考点精析】本题主要考查了纯净物和混合物的判别和分子的定义与分子的特性的相关知识点,需要掌握纯净物是由同一种物质组成的物质.它包括单质和化合物.混合物是由多种物质组成的物质.混合物也可以由单质组成,如氢气和氧气在一起,就是由单质组成的混合物.总之混合物里至少有两种或两种以上的物质;分子是保持物质化学性质最小的微粒;性质:体积小、质量小;不断运动;有间隙才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就在我们身边。现有①石墨②氯化钠③稀硫酸④碳酸钙⑤二氧化碳,选择适当的物质填空(填序号)。
(1)可作气体肥料的是_____。
(2)可用于金属表面除锈的是_____。
(3)可作补钙剂的是_____。
(4)可用于配制生理盐水的是_____。
(5)可作干电池电极的_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是某同学用于测定空气中氧气含量的装置。下列说法错误的是( )
A.实验前一定要检查装置的气密性
B.该实验得出的结论是氧气占空气总体积的
C.燃烧的红磷熄灭后,立刻打开止水夹
D.实验时红磷一定要过量,并预先在集气瓶底放少量的水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一杯食盐溶液,其上层、中层、底层的密度分别为ρ1、ρ2、ρ3( )
A. ρ1=ρ2=ρ3B. ρ1>ρ2>ρ3C. ρ1<ρ2<ρ3D. 无法判断
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学知识在日常生活中有广泛应用.
(1)生活中把硬水转变成软水的方法是_____.
(2)酸雨是指雨水的pH_____5.6(填“>”、“=”、“<”).
(3)硫酸铜溶液不能装在铁制容器中的原因是_____(填化学方程式).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人体需要不断补充“燃料”,从而为生命活动提供能量.日常生活中,人们需要摄入下列物质,这些物质中充当生命活动的“燃料”的是( )
A. 淀粉B. 水C. 维生素D. 矿物质
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