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    8．下列有关氧气的叙述正确的是（　　）
    A．氧气能和许多金属、非金属、有机物反应，氧气是一种很活泼的气体
    B．铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
    C．人呼出的气体中不含氧气，只有二氧化碳和氮气
    D．氧气能使带火星的木条复燃，所以氧气有可燃性

    分析 A、根据氧气是一种比较活泼的气体判断；
    B、根据铁在氧气中燃烧的产物来分析；
    C、根据人体呼出气体和吸入空气成分含量不同分析解答，据课本实验现象分析可知：呼出气体与吸入空气相比较，具有‘两多一少’的特点；
    D、氧气本身不具有可燃性，不能燃烧．

    解答 解：A、氧气能和大多数金属、有机物反应，所以氧气是一种比较活泼的气体，不能说很活泼，故错误；
    B、铁在氧气中燃烧生成的是黑色固体（四氧化三铁），故正确；
    C、在人体呼出的气体中，有含量增高的二氧化碳、水蒸气，含量减少的氧气，还含有氮气、稀有气体等气体，故错误；
    D、氧气具有助燃性而不具有可燃性，故错误；
    故选：B．

    点评 此题是对氧气性质的考查，知道氧气的氧化性、能助燃且供给呼吸的性质，明确人体呼出气体和吸入空气成分含量不同及变化的原因是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．图中表示NaCl、KNO3、MgSO4三种物质的溶解度曲线．请回答：
    ①t1℃时，饱和溶液的溶质质量分数相同的两种物质是KNO3和NaCl．
    ②t2℃时，将40g KNO3放入60g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为84g．
    ③t3℃时，溶解度最大的是KNO3．
    ④t4℃时，其它条件不变，把MgSO4饱和溶液升温到t5℃，观察到的现象是有晶体析出．
    ⑤NaCl溶液中含有少量KNO3杂质，提纯的方法是蒸发溶剂（填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列有关说法错误的是（　　）
    A．浓硫酸溅到皮肤上应先用大量水冲洗，再涂3%-5%的碳酸氢钠溶液
    B．干粉灭火器主要用于扑灭图书、档案、精密仪器的火灾
    C．普通导线外层的塑料是热塑性的聚氯乙烯塑料
    D．不慎把烧碱溶液沾到皮肤上，应立即用较多水冲洗，然后涂上硼酸溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．酒后驾驶分两种，酒精含量达到20mg/100mL但不足80mg/100mL，属于饮酒驾驶，酒精含量达到或超过80mg/100mL，属于醉酒驾驶．请回答下列问题：
    （1）饮酒会使人判断能力下降，容易引发交通事故．某人饮酒后驾车被交警发现．经测定其每100mL血液中酒精含量为98mg，属于醉酒驾驶．
    （2）乙醇（C2H5OH）中碳、氢、氧的质量比是12：3：8．
    （3）乙醇（C2H5OH）中碳元素的质量分数为52.2%．（精确到小数点后一位）
    （4）乙醇（C2H5OH）在空气中燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
    （5）46%的乙醇的水溶液中，氢元素的质量分数是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．某实验小组利用废硫酸液制备K2SO4并研究CaSO4•2H2O加热分解的产物．
    （一）K2SO4的制备

    （1）将CaCO3研成粉末的目的是加快反应速率（或使反应更充分或提高原料的利用率等合理答案均给分）．
    （2）上述流程中可循环使用的物质有CaCO3和CO2（填写化学式）．
    （3）不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的目的是为了a、b（选填序号）．
    a．除去K2SO4晶体表面附着的NH4+、Cl-等杂质离子
    b．减少水洗涤时K2SO4 晶体因溶解而造成的损失
    （4）为检验（3）中K2SO4晶体是否洗涤干净，可取最后一次洗涤液，先加入c（选填序号，下同），振荡、静置，再向上层清液中滴加a，观察现象即可判断．
    a．AgNO3溶液     b．过量的BaCl2溶液    c．过量的Ba（NO3）2溶液
    写出这个过程涉及到的两个反应的化学方程式：Ba（NO3）2+K2SO4=BaSO4↓+2KNO3；AgNO3+NH4Cl=AgCl↓+NH4NO3．
    （二）研究CaSO4•2H2O加热分解的产物．
    （5）分离所得的CaSO4•2H2O含有CaCO3，可用盐酸除去．
    （6）为了测定CaSO4•2H2O和CaCO3的质量比x：y，实验小组利用如图2所示的装置（夹持仪器省略）进行实验．

    ①实验前首先要检查装置的气密性，再装入样品．
    ②装置A的作用是除去空气中的CO2和H2O；装置E的作用是防止空气中的CO2和H2O进入D．
    ③已知CaSO4•2H2O在160℃生成CaSO4，1350℃时CaSO4开始分解；CaCO3在900℃时分解完全．现控制B装置温度900℃进行实验并采集了如下数据：
    a．装置C实验后增重m1g       b．装置D实验后增重m2g
    某同学利用采集的数据求出x：y的值，若无装置E，则实验测定结果将偏小（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
    （7）CaSO4•2H2O受热会逐步失去结晶水．取纯净CaSO4•2H2O固体3.44g，放在（5）的实验装置B中进行加热，测定固体质量随温度的变化情况如图3所示．
    ①H点固体的化学式是2CaSO4•H2O．
    ②将T3～T4℃温度段加热固体所产生的气体通过酸性KMnO4溶液时，发现溶液褪色，则I～J段发生反应的化学方程式为2CaSO4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CaO+2SO2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．

    （1）如图甲所示，通电一段时间后，试管1中所收集的气体为氢气，检验时发生的反应的文字表达式（或化学表达式）为：氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水．
    （2）该实验的结论是水是由氢、氧两种元素组成的，请写出电解水的文字表达式（或化学表达式）：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
    （3）小刚自制了一个简易净水器（如图乙）净化雨水，其中活性炭的主要作用是除去色素和异味，经该装置净化得到的水仍是混合物（填“混合”或“纯净”）．
    （4）生活中常用肥皂水区分硬水和软水，并通过煮沸使硬水软化．
    （5）净化水的方法有静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等，其中净化程度最高的是蒸馏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．将过量稀盐酸逐滴加入到12.5g水垢粉末中，将产生的二氧化碳气体缓慢通入到足量的NaOH溶液中，测得6分钟内NaOH溶液质量的增加情况，结果表示如下：
    时间/min0123456
    增加的质量/g02.23.23.84.24.44.4
    （1）从上述数据可以分析得出三个结论：
    ①实验中共产生4.4g CO2气体；
    ②随时间的推迟，稀盐酸与水垢的反应速率减小（填“增大”“减小”“不变”），你的依据是单位时间内氢氧化钠溶液增加的质量越来越小．
    （2）求水垢中碳酸钙的质量分数80%．相对分子质量：CaCO3-100；CO2-44
    （3）实验中测得碳酸钙的质量分数偏大可能的原因氢氧化钠溶液吸收了空气中的二氧化碳、或吸收了水蒸气或者氯化氢等．
    （4）如水垢化学式可表示为Mg（OH）2•2CaCO3，写出该水垢与稀盐酸总反应方程式：Mg（OH）2•2CaCO3+6HCl═2CaCl2+MgCl2+4H2O+2CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．用正确的化学用语填空：
    （1）3个钙原子3Ca；
    （2）氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O；
    （3）3个铝离子3Al3+；
    （4）2个水分子2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．请用所学的知识回答下列问题：
    （1）pH＜5.6的降雨称为酸雨．为什么把标准定为5.6？
    （2）华雪同学用锌粒与稀硫酸在如图所示的装置中制取氢气，一段时间后不再有气泡产生．在解释“不再有气泡产生”的原因时，华雪同学认为可能是锌粒与稀硫酸脱离了接触，你认为还可能有什么原因？
    （3）用分子原子观点解释①空气是混合物的原因是空气是由氮分子、氧分子等多种分子构成的
    ②人生病发烧测体温时，水银温度计的汞柱很快上升，原因是温度升高，汞原子间的间隔变大．

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