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8.下列可用于鉴别NaOH和Na2CO3溶液的是(  )
A.肥皂水B.二氧化碳C.稀盐酸D.无色酚酞试液

分析 根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.

解答 解:A、肥皂水与NaOH和Na2CO3溶液混合,现象相同,不能鉴别,故选项错误.
B、二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,但无明显变化;与Na2CO3溶液不反应,不能鉴别,故选项错误.
C、稀盐酸与Na2CO3溶液反应生成二氧化碳气体,与NaOH不反应,可以鉴别,故选项正确.
D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,NaOH和Na2CO3溶液均显碱性,均能使酚酞溶液显红色,不能鉴别,故选项错误.
故选:C.

点评 本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.火力发电附近农作物产量急剧下降.经科技人员检测发现:附近雨水pH约为5.0,土壤pH约为5.4.已知一些主要农作物适宜生长的土壤pH如下:
农作物玉米小麦马铃薯
pH6~76.3~7.54.8~5.5
(1)根据数据,该土壤最适合种植的农作物是马铃薯.
(2)要改良酸性土壤应选择一种适合的碱,这种碱是熟石灰.
(3)该地形成酸雨的主要原因是燃煤中产生的二氧化硫.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.空气中氧气含量的测定如图所示:

(l)燃烧匙内盛放的药品是红磷.
(2)集气瓶内水面上升不到$\frac{1}{5}$的原因可能是红磷不足(或装置漏气或没冷却到室温就打开止水夹等)(答一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.如图是KNO3和NaCl两种固体物质的溶解度曲线,回答问题.
(1)20℃时,KNO3的溶解度约为30g;
(2)要使氯化钠从其饱和溶液中大量结晶析出,最好采用的结晶方法是蒸发结晶;
(3)将NaCl和KNO3各30g,分别放入10℃100g水中充分溶解,能形成饱和溶液的是KNO3;(选填“NaCl”或“KNO3”)
(4)分别将40℃的NaCl饱和溶液与KNO3饱和溶液,同时降温至10℃,下列有关说法中,正确的是C.(填序号)
A.析出晶体的质量一定相等
B.KNO3溶液变成不饱和溶液
C.两种溶液中溶质质量分数关系:NaCl>KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.探究白酒燃烧的奥秘
在诊所里,小华同学看到老中医用“酒火疗法”为患者治疗,发现白酒竟然能够被点燃.老中医告诉她:只有酒精体积分数较大(即度数较高)的白酒才能被点燃.好奇并喜欢探究的小华用体积分数为75%的酒精溶液(指每100mL酒精水溶液中含75mL酒精)
代替白酒进行了系列探究.
【提出问题】能被点燃的酒精溶液的最小体积分数是多少?
【查阅资料】
①酒精( C2H5OH)是一种无色液体,易挥发,易燃烧,可任意比倒与水互溶.
②两种液体混合时,分子间隔不同对混合后的总体积有影响,但对本实验的影响很小,
忽略不计.
【实验探究】
实验用品:75%酒精溶液、蒸馏水、小烧杯、胶头滴管、量筒(20mL、10mL)、蒸发皿、玻璃棒、火柴.
(1)实验时,用75%酒精溶液配制10mL60%的酒精溶液.
①最好选用10 mL量简,使用量筒量取液体读数时应注意量筒放平、视线与凹液面的最低处保持水平.
②配制该溶液的操作方法是用量筒分别量取8mL75%的酒精溶液和2mL蒸馏水,倒入小烧杯中,并用玻璃棒搅拌均匀.
(2)在室温(20℃)时,小华按上述方法配制了体积分数为50%、40%、30%、20%的酒精溶液各l0mL,分别倒入蒸发皿中,点燃,观察.实验结果如下表
酒精体积分数50%40%30%20%
观察到的现象可燃可燃不可燃不可燃
酒精完全燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)室温(20℃),在小华实验探究的基础上,要想更精确测定能被点燃的酒精溶液的最小体积分数,请你补充进一步探究的实验方案用75%酒精溶液配制体积分数介于30%-40%之间的酒精溶液若干份,分别倒入蒸发皿中点燃,观察现象.
(4)拓展应用
①未盖灯帽且久置不用的酒精灯,常常不能被点燃.其原因是灯内酒精挥发(或酒精挥发灯芯上留有水分).
②因酒精含量低而不能燃烧的酒精溶液,要分离出其中的酒精,可采用的方法是蒸馏.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图化学实验基本操作中正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
加热固体
C.
倾倒液体
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.目前济南在海绵城市建设方面取得了较大成就,海绵城市建设是指在确保城市排水防洪安全的前提下,最大限度地实现雨水在城市区域的积存、渗透和净化,促进雨水资源的利用和生态环境保护,下列有关说法错误的是(  )
A.利用沉降法,将雨水转化为软水B.城建中实现雨水、污水管道分离
C.城市道路、广场等采用透水铺装D.城市绿化用水采用喷灌法、滴灌法

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.小红和小强在实验室探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如图所示的三个实验,


(1)通过观察,小红很快判断出锌的活动性比铁强,小强也观察到铜片表面有银白色固体附着.
(2)小红、小强的实验不足以说明四种金属的活动性顺序,想再补充一个实验.请你和他们一起设计一个实验方案并进行实验.
Ⅰ.实验步骤将用砂纸打磨过的铁片浸入硫酸铜溶液中,仔细观察Ⅱ.实验现象铁片表面有红色固体附着Ⅲ.实验结论铁的活动性比铜强.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
向一定量的氢氧化钠溶液中滴入pH=2的稀盐酸
B.
某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰
C.
向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加烧碱溶液
D.
向等质量的镁、锌中,分别加入同浓度的稀硫酸

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