科目:初中化学 来源:2017届江苏省徐州市九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
人类生活离不开水,某中学研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调查研究。
(1)天然水经过沉降、过滤、 、杀菌消毒等步骤,能得到较为纯净的自来水。人们常用 去除异味和色素,明矾是传统的净水剂,其作用是 。
(2)高铁酸钾(化学式为K2FeO4)是一种新型净水剂,可用于自来水净化处理,高铁酸钾中铁元素的化合价为 价。
(3)检验所得水样属于硬水还是软水,可用的物质是 ;日常生活中将硬水转化为软水的方法是 。
(4)爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列行为属于节约用水的是 (填字母代号)
A.洗手时及时关闭水龙头 B.洗菜的水用来浇花
C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用工业废水灌溉农田
(5)电解水的文字表达式是 ,基本反应类型是 。电解水时,如果电源正极产生5mL气体,则电源负极同时产生 mL气体。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市吴江区九年级上学期期中化学卷(解析版) 题型:填空题
实验室利用下图实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:
(1) 写出图中仪器的名称:甲 ,乙 ,丁 。
(2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的符号表达式 ,发生装置可选择图中的 (填标号)。用装满水的装置C收集氧气,则氧气需从 (填“a”或“b”)端通入。
(3) 实验室制取二氧化碳的符号表达式 ;用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在 (填“a”或 “b”)端。
(4) 用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。
① 对固液残留物进行过滤,应选择图中 (填标号)装置,过滤时玻璃棒的作用是 。
② 取上述少量滤液进行蒸发实验,蒸发过程用玻璃棒不断搅拌的目的是: 。
(5)启普发生器是一种“随开随用,随关随停”操作简便的实验室常用气体发生装置。该装置利用 (选填“块状”或“粉末状”)固体与液体发生反应,且不需加热,制备气体。使用启普发生器先检查其气密性,气密性检查的具体方法是: ,再在D处缠绕一些性质比较稳定“玻璃丝”或“铜丝网”,以防止固体从狭缝处滑落至容器底部;反应液从 (选填上图中字母序号,以下同)处加入,反应后的残留物从 处倒出。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市吴江区九年级上学期期中化学卷(解析版) 题型:选择题
实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是
A.二氧化锰是反应物 B.与高锰酸钾制取氧气装置相同
C.可用向上排空气法收集 D.可用带火星的木条检验氧气
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市吴江区九年级上学期期中化学卷(解析版) 题型:选择题
下列现象中不属于缓慢氧化的是
A.动植物的新陈代谢 B.金属器皿的锈蚀
C.蜡烛燃烧 D.食物的腐烂
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2017届湖北省武汉市九年级上期中化学卷(解析版) 题型:填空题
学习化学知识后,观察物质世界就要从化学角度看。水是一种重要的物质,在日常生活和生产实践中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题:
(1)图1为水的电解,当电源接通一段时间后,正极产生的气体物质是 (填化学式)。
(2)在图1和图2所示水发生的两种变化中,从微观角度看,两种变化的本质区别在于 。
(3)通过多种途径可以使自然界中的水得到不同程度的净化,活性炭就有很强的 性,可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质。在图3和图4示意的净水原理中,能降低水的硬度的净水方法有 (填操作)
(4)下列节水措施合理的是 (填序号)
A.使用节水龙头 B.用喷灌、滴管方法给农作物浇水
C.用淘米水浇花 D.关停一些污染大,用水量大的工厂
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2017届海南省海口龙华区第六学区九年级上期中化学卷(解析版) 题型:选择题
下列结构示意图中,化学性质相似的一组是( )
① ② ③ ④
A.①和② B.②和④ C.①和④ D. ③和④
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2017届江西省九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:推断题
某同学在实验室中使用暗紫色固体A进行探究实验,他实验的过程和现象如下:
(1)写出下列物质的名称:A: B: F: 。
(2)加热操作中用作热源的仪器是 。
(3)反应②的文字表达式为 ,其基本反应类型为 。
(4)反应③的现象是 。
(5)反应①和反应②都可用于实验室制取无色气体B,较好的方法是(填编号): ,理由是 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com