分析 (1)根据灭火的原理以及具体火灾情况来分析;根据灭火原理以及火场救灾的方法来分析;
(2)酒精燃烧生成水和二氧化碳.
(3)根据天然气和煤燃烧后的产物来分析;
(4)本着能减少二氧化硫对环境的危害等环保知识进行回答.减少化石燃料的燃烧以及进行脱硫处理等.
解答 解:(1)酒精燃烧造成的火灾,不能用衣服拍打,也不能用水来灭火,可能会导致火势蔓延,可用干粉灭火器来灭火;故填:C;
就地翻滚灭火,是隔绝氧气灭火,被火烧伤的病人皮肤可用冷水来冲洗降温来防止进一步恶化,故填:隔绝氧气;用冷水冲洗灼伤部位;
(2)酒精燃烧的化学方程式为:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.故填:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)A.根据图示可知,煤燃烧产生的二氧化硫的多,更易导致酸雨,故A正确;
B.天然气燃烧生成二氧化硫,所以该天然气中含硫元素,故B错误;
C.根据图示可知,天然气和煤燃烧后都会产生二氧化碳气体,等质量的天然气完全燃烧产生的二氧化硫比等质量的煤完全燃烧产生的二氧化硫少很多,因此燃煤更容易导致酸雨,对环境影响比较大,故C错误;
D.煤和天然气的燃烧都生成二氧化碳,所以都有温室气体产生,故D正确;故填:AD;
(4)减少二氧化硫的污染途径有:改善燃煤质量、改善燃煤装置、改进燃烧装置和燃烧技术、改进排烟设备、发展洁净煤技术、发展新能源等.故答案为:改进燃烧装置和燃烧技术、发展新能源.
点评 本考点考查了质量守恒定律和有关能源的问题,节约化石能源,合理的开发新能源是科学家们正在研究的新课题,有关能源问题也是近几年中考的热点之一,同学们要认真把握.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | A | B | C | D |
实 验 | ||||
实验 现象 | ①中的铁钉生锈明显,②中的铁钉没有生锈 | 紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后变红 | 带火星的木条伸入氧气中复燃 | 燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭 |
实验 结论 | 铁生锈需要氧气 | 使石蕊溶液变红的是二氧化碳 | 氧气浓度越大,燃烧越剧烈 | 二氧化碳密度比空气大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 达菲属于化合物 | |
B. | 一个达菲分子中含有50个原子 | |
C. | 达菲中碳、氢、氧、氮元素的质量比是8:14:2:1 | |
D. | 达菲的相对分子质量是312 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 磷在空气中燃烧生成大量的白雾 | |
B. | 做铁在氧气中燃烧实验时,集气瓶底应装入少量水或铺一层细沙 | |
C. | 电解水实验中,与电源负极相连的玻璃管内产生的气体能燃烧 | |
D. | 用排水法收集氧气时,不宜立即收集,应待气泡连续且均匀放出才收集 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 3:8:5 | B. | 3:5:8 | C. | 8:5:3 | D. | 8:3:2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验编号 | 盐酸的浓度(均取20mL) | 温度/℃ | 收集40mL气体所需时间/s |
① | 5% | 30 | 48 |
② | 10% | 20 | 41 |
③ | 5% | 20 | 69 |
④ | 10% | 30 | 32 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com