分析 根据质量守恒定律:反应前后各原子的数目不变,选择相应的配平方法(最小公倍数法、定一法等)进行配平即可;配平时要注意化学计量数必须加在化学式的前面,配平过程中不能改变化学式中的下标;配平后化学计量数必须为整数.
解答 解:(1)本题可从得失氧的角度配平,一个CO分子反应中得到一个氧原子变为二氧化碳分子,由于一个Fe2O3分子中氧原子的数目为3个,所以CO与CO2前面的化学计量数都为3,最后配平其它元素的原子,Fe2O3、Fe前面的化学计量数分别为1、2.
(2)本题可利用“定一法”进行配平,把C2H5OH的化学计量数定为1,则O2、CO2、H2O前面的化学计量数分别为:3、2、3.
故答案为:(1)1、3、2、3;(2)1、3、2、3.
点评 本题难度不大,配平时化学计量数必须加在化学式的前面,配平过程中不能改变化学式中的下标;配平后化学计量数必须为整数,配平过程中若出现分数,必须把分数去分母转化为整数.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应前后各元素的化合价都保持不变 | |
B. | 化学反应中共有三种生成物 | |
C. | 反应前后共有两种氧化物 | |
D. | 参加反应的铝与氧化铜的化学计量数之比为4:3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验编号 | ① | ② | ③ |
物质 | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | BaCl2溶液 |
加稀硫酸后的现象 | 无明显现象 | 有大量气泡产生 | 白色沉淀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
25mL | 15mL | 9mL |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
沉淀物 | Fe(OH)3 | Zn(OH)2 | Fe(OH)2 |
开始沉淀pH | 1.5 | 6.2 | 6.3 |
完全沉淀pH | 3.2 | 8.0 | 9.7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 干冰升华 | |
B. | 蒸发蔗糖水溶液得到蔗糖晶体 | |
C. | 活性炭吸附水中的色素和异味 | |
D. | 铝放置于空气中,表面生成一层致密的薄膜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Ti | B. | TI | C. | ti | D. | tI |
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