A. | 检验某溶液是不是盐酸,加入碳酸钠溶液 | |
B. | 通过灼烧闻气味的方法区别涤纶和羊毛纤维 | |
C. | 用pH试纸测定溶液酸碱度的时候,先将试纸用水润湿 | |
D. | 稀释浓硫酸时,把水沿器壁慢慢注入浓硫酸里,并不断搅拌 |
分析 A、根据碳酸盐和酸反应会生成二氧化碳进行分析;
B、根据羊毛燃烧会生成烧焦羽毛气味的气体进行分析;
C、根据用pH试纸测定溶液酸碱度的时候,试纸不能用水润湿,否则会产生误差进行分析;
D、根据稀释浓硫酸的正确操作进行分析.
解答 解:A、加入碳酸钠溶液,只能说明该溶液是酸,而不能说明是盐酸,故A错误;
B、羊毛纤维的主要成分是蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛的气味,涤纶没有,可用燃烧法区别涤纶和羊毛纤维,故B正确;
C、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能用水湿润pH试纸,否则稀释了待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,测定结果不准确,故C错误;
D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,故D错误.
故选:B.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 制取气体时,先装入药品,后检查装置的气密性 | |
B. | 用CO还原Fe2O3的实验结束后,先停止通入CO,后停止加热 | |
C. | 稀释浓硫酸时,先把浓硫酸倒入烧杯中,后沿烧杯内壁缓慢注入水并搅拌 | |
D. | 加热试管中的固体时,先预热试管,后用酒精灯外焰集中加热药品部位 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 圈I中发生的反应可能都是分解反应 | |
B. | 利用反应②可用来检验二氧化碳气体 | |
C. | 圈Ⅱ中的化学反应说明氧气具有可燃性 | |
D. | 利用反应①可制得烧碱 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分 | |
B. | 面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸 | |
C. | 釜底抽薪是利用了隔绝空气的灭火原理 | |
D. | 室内着火需要自救时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用100mL的量筒量取8.5mL的水 | |
B. | 称量固体药品时,左盘放砝码,右盘放物体 | |
C. | 稀释浓硫酸时,将水沿烧杯内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌 | |
D. | 点燃可燃性气体前必须检验纯度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可探究可燃物燃烧的两个条件 | |
B. | 可以说明微粒是不停运动的,还能说明氨气具有碱性 | |
C. | 铁丝也会生锈,生锈后U型管中液面左高右低 | |
D. | 既可以说明一氧化碳能与氧化铁反应,又可以说明一氧化碳具有可燃性 |
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