A、N2(1个氮分子) |
B、2N (2个氮原子) |
C、2CO2(2个二氧化碳分子) |
D、Al (氯元素) |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、用双氧水与二氧化锰混合,液体中氧元素的质量分数将不断减少直至为零 |
B、含氧化合物中所含元素的种类大于或等于氧化物中所含元素的种类 |
C、质子数相同的微粒一定属于同一种元素 |
D、只含有一种元素的物质,一定不可能是化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、胃酸过多的病人可以服用胃舒平(主要成分是氢氧化铝的药物) |
B、洗涤剂具有乳化功能,可以洗去衣服上的油污 |
C、天然气泄漏报警器应该安装在灶台的下方 |
D、煮沸将硬水软化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、修建大理石围栏主要成分是碳酸钙属于金属材料 |
B、建设客站需要较大量的钢材和水泥 |
C、建设时的废旧金属要回收,减少对环境的污染 |
D、铁制护栏喷漆主要是为了防锈、美观 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
选项 | 要鉴别的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 一氧化碳和二氧化碳 | 分别通过灼热的氧化铜 | 注入石灰水、振荡、观察 |
B | 铝丝和银丝 | 观察颜色 | 分别取样浸入到硫酸镁溶液中,观察 |
C | 浓盐酸和浓硫酸 | 打开瓶口观察 | 分别蘸取在纸上写字,过一会儿观察 |
D | 空气和人呼出气体 | 分别伸入带火星的木条 | 分别加入澄清的石灰水、振荡、观察 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
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