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3.煤、石油和天然气是常见的三种化石燃料,它们属于不可再生能源.随着科学技术的发展以及生产和生活需求的增加,人们正在利用和开发其他新能源.
(1)石油经过加热分馏,得到石油气、汽油、煤油、柴油、润滑油、石蜡等产品,该过程属于物理变化(选填“物理”或“化学”,下同);将煤隔绝空气加热到上千摄氏度,得到焦炉煤气、粗氨水、焦炭和煤焦油,该过程属于化学变化.
(2)海底埋藏着大量的“可燃冰”,如果开采不当而使甲烷气体大量泄漏,会造成的严重环境问题是温室效应.
(3)如图所示为一种“节能减排”的有效措施.乙醇属于可再生能源(选填“可再生”或“不可再生”).乙醇燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(4)相同质量的甲醛(化学式CH2O)和葡萄糖在足量的空气 中燃烧产生的二氧化碳的质量相等(填相等、不相等).

分析 (1)根据物理变化和化学变化的定义,两者的本质区别是有无新物质生成;
(2)根据可燃冰的注意成分分析;
(3)乙醇可以通过粮食发酵制取;乙醇燃烧可生成二氧化碳和水;
(4)根据物质中碳元素的质量来分析.

解答 解:(1)石油的分馏过程没有新物质生成,属于物理变化;煤隔绝空气加热分解得到焦炉煤气、粗氨水、焦炭和煤焦油等,有新物质生成,属于化学变化;故答案为:物理;化学.
(2)“可燃冰”的主要成分由甲烷分子和水分子组成,其中甲烷是形成温室气体的成分之一,所以如果开采不当而使甲烷气体大量泄漏,会造成的严重环境问题是引起“温室效应”.故答案为:温室效应.
(3)乙醇可以通过粮食发酵制取,属于可再生能源;乙醇燃烧的化学反应式是:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.故答案为:可再生; C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(4)甲醛(化学式CH2O)中碳元素的质量分数为$\frac{12}{12+1×2+16}×100%$=40%;葡萄糖中碳元素的质量分数为:$\frac{12×6}{12×6+1×12+16×6}×100%$=40%,含碳量相同,因此相同质量的甲醛(化学式CH2O)和葡萄糖在足量的空气中燃烧产生的二氧化碳的质量相等;故填:相等.

点评 本题考查了物理变化与化学变化的概念、天然气和液化石油气的燃烧、温室气体、再生能源以及化合物中元素的质量分数计算,主要是基础知识的检测,对学生的能力要求不高.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列有关实验现象的叙述,正确的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧,生成刺激性气味的气体
B.加热硫酸铜晶体,固体会由蓝色变白色
C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液,并对固体和滤液的组成进行探究.
(1)向过滤后的固体上滴加盐酸时没有(填“有”或“没有”)气泡产生.
(2)滤液中一定含有的金属离子为Cu2+、Zn2+,滤液和硝酸银溶液质量相比,质量变小(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)写出所发生化学反应中的一个化学方程式Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag.
(4)写出所发生化学反应中的一个化学方程式Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.某兴趣小组的同学在实验室用含有少量氯化钙的氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液.实验步骤如下图所示:

请据图回答:
(1)在“操作2”中,要用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外,还有漏斗.
(2)加入“适量稀HCl”的目的是除去溶液中的碳酸钠.
(3)生成沉淀C的化学方程式为CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓.
(4)“操作3”的名称是蒸发.
(5)在用量筒量取所需水的过程中,若俯视读数,而其余操作均正确,这样配得的溶液的溶质质量分数会偏高(填“偏高”、“偏低”、或“无影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.常温下,下列各组物质中,X既能与Y反应又能与Z反应的是(  )
XYZ
CO2Ca(OH)2溶液H20
H2Cl2CuO
CuSO4溶液氢氧化钠溶液硝酸钡溶液
FeCuCl2溶液AlCl3溶液
A.①②B.①③④C.①③D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质既是空气的成分,又属于氧化物的是(  )
A.氧气B.二氧化碳C.碳酸D.氩气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.氢氧化钠是一种常见的碱.
(1)氢氧化钠俗名叫烧碱(填一个).它具有强烈的腐蚀性,如果不慎沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液.
(2)氢氧化钠曝露在空气中容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做潮解.
(3)电解水实验中,水中可加入少量氢氧化钠以增强导电性,这是因为氢氧化钠在水中会解离出Na+、OH-(填离子符号),随着水的分解,溶液的pH会增大(填“增大”或“减小”).
(4)10g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液与5g质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应.试计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.良好的环境和充足的资源是人类赖以生存的两个方面,下列叙述中正确的是(  )
A.“白色污染”的产生与纸张的随意丢弃有关
B.城市中“光污染”现象是由光的漫反射造成的
C.“水华”是水体富营养化的结果,所以农业上要合理使用化肥
D.石油被称为“工业的血液”所以应加速石油开采,以提高人类的生活质量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列化学实验基本操作不正确的是(  )
A.
  熄灭酒精灯
B.
倾倒液体
C.
  加热液体
D.
往试管中加粉状药品

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