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    20．在实验室里，常采用分解过氧化氢溶液或加热高锰酸钾或加热氯酸钾的方法制取氧气．当用过氧化氢溶液或在加热氯酸钾制取氧气时，通常加入二氧化锰，二氧化锰在反应中起催化作用，反应完成后，把二氧化锰分离出来，可以发现分离出来的二氧化锰和原来的二氧化锰相比质量和化学性质都没有发生改变．

    分析 根据通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气； 氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气解答；

    解答 解：在实验室里，常采用分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾或加热氯酸钾的方法制取氧气．当用过氧化氢溶液或在加热氯酸钾制氧气时，通常加入二氧化锰，二氧化锰是反应的催化剂，起催化作用，反应完成后，把二氧化锰分离出来，可以发现分离出来的二氧化锰和原来的二氧化锰相比质量和化学性质都没有发生改变．
    答案：过氧化氢；高锰酸钾或加热氯酸钾；过氧化氢溶液或在加热氯酸钾；催化；质量；化学性质．

    点评 催化剂能改变化学反应速度，但质量和化学性质在化学反应前后不变，即一变两不变．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．某班同学做验证铁、铜、银的金属活动性顺序的实验，用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液．实验结束后，化学兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探究，请你一起参与．
    【提出问题】废液中含有什么物质？
    【交流表达】（1）小明通过观察，认为废液中一定含有硫酸铜．他观察到的现象是溶液显蓝色．
    （2）小红通过分析，认为废液中一定含有硫酸亚铁，她的依据是：铁丝与稀硫酸（或硫酸铜溶液）反应生成硫酸亚铁．
    通过分析与实验，同学们得出废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸．
    【拓展应用】（1）若将废液中的溶质全部转化为硫酸亚铁，应向废液中加入过量的铁粉．
    （2）反应完全后，过滤，滤渣中物质为铁和铜，滤液中溶质为硫酸亚铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内少量的氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂一层物质，该物质是（　　）
    A．红磷B．氧化镁C．硫D．碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．H7N9禽流感，使人们谈“禽”色变．从香料八角中提取的莽草酸是合成治疗禽流感药物--达菲的原料．莽草酸为白色粉末，熔点191℃，气味辛酸，易溶于水，能与紫色石蕊溶液反应而使其变红．如图是莽草酸的结构模型，下列选项不正确的是（　　）
    A．莽草酸的化学式为C7H10O5
    B．莽草酸分子中含有5个水分子
    C．熔点191℃，气味辛酸，属于莽草酸的物理性质
    D．莽草酸中含有碳、氧、氢三种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列关于氧气性质的描叙，正确的是（　　）
    A．常温下，木炭与氧气不反应
    B．液氧和固态氧都是无色的
    C．在通常情况下，氧气就能和所有的物质反应
    D．鱼能在水中生存，说明氧气易溶于水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列说法中不正确的是（　　）
    A．氮气是一种溶于水的气体，它的性质不如氧气活泼
    B．工业上常用稀有气体做保护气，例如：电弧焊接铝合金时，用氩气做保护气
    C．氮气和二氧化碳都是无色的气体，可用澄清的石灰水区别这两种气体
    D．汽车排气所形成的烟雾是城市空气的主要污染源之一

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．水、干冰、氧化钙三种物质中都含两种种元素，且都含氧元素，所以它们属于氧化物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体．小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物．
    （1）试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气．
    （2）探究生成的气体是什么？
    用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中．说明生成的气体是氢气．
    （3）探究试管中剩余固体成分是什么？
    【查阅资料】
    常见铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
    颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体
    能否被磁铁吸引否否能
    【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引．
    【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；
    猜想二：剩余固体是Fe3O4．
    【实验探究】取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸，固体全部溶解，有气泡冒出，证实猜想一是正确的．产生气泡的原因用化学方程式表示Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
    【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为3Fe+4H2O（气）$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2．
    【反思与交流】该试管中剩余固体不可能是Fe2O3，理由是Fe2O3是红棕色粉末．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    10．某学生为测定某铜锌合金中锌的纯度，实验方法是：取合金样品10克放入烧杯中，然后向烧杯里逐滴滴入稀硫酸溶液，到不再产生气体后，将溶液过滤，将固体洗涤烘干后，称得固体质量为3.5g，反应情况如图所示．【提示：铜不与稀硫酸溶液反应；锌与硫酸反应方程式为Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4】请根据图示和信息计算：
    （1）10克合金样品中所含铜的质量是3.5克．
    （2）此铜锌合金样品中所含锌的纯度是65%．
    （3）用于实验的硫酸溶液的溶质质量分数是多少？

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