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1.下列做法中,不利于保护水资源的是(  )
A.洗菜水用于浇花B.工业废水任意排放
C.使用节水型水龙头D.收集雨水经净化处理再利用

分析 根据已有的保护水资源的措施解答即可,可以从防止水污染以及节约用水的角度解答.

解答 解:A、洗菜水用于浇花使用节水马桶能节约用水,有利于保护水资源,故A不符合题意;
B、工业废水任意排放会造成水体污染,不利于保护水资源,故B符合题意;
C、使用节水型水龙头能节约用水,有利于水资源的保护,故C不符合题意;
D、收集雨水经净化处理再利用能节约用水,有利于保护水资源,故D不符合题意.
故选B.

点评 本题考查的是水资源的保护的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

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科目:初中化学 来源:2017届广东省汕头市龙湖区九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:简答题

化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示),取名为“小狗烯”(化学式为C26H26).请计算:

(1)“小狗烯”的相对分子质量是__________;

(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比_____________(填最简整数比);

(3)16.9g“小狗烯”中含碳元素___________克。

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某化学兴趣小组设计了一组“测定气压变化”实验,两套装置如图:
(1)甲装置:①仪器a的名称为长颈漏斗
②向a中加水会看到U型管内红墨水左边下降右边上升,一段时间内U型管内的液面差没有变化,说明该装置气密性良好.
(2)乙装置:(以下的实验中不考虑液体本身的体积)
①若生成O2使U型管内红墨水左边下降右边上升,则锥形瓶中所装的固体物质可以是MnO2
②若生成CO2使U型管内红墨水左边下降右边上升,则反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl﹦CaCl2+H2O+CO2↑.
③若锥形瓶中装有NH4NO3固体,分液漏斗中加入少量水,则U型管内红墨水的液面发生左边上升右边下降的变化.
④若锥形瓶中盛满CO2,欲使U型管内红墨水左边上升右边下降,则分液漏斗中的液体可以是氢氧化钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.试依据核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图,回答下列问题:

(1)图中硫元素的核电荷数z=16;氯元素的最外层电子数y=7,则与氯元素化学性质相似的元素是氟.
(2)如图的排列具有一定的规律,如:同一横行中,从左到右元素的核电荷数依次增加.请再写一条规律:同一周期元素从左到右原子序数的逐渐递增,.
(3)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子Na+,阴离子O2-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列属于加油站必须张贴的标志是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.能源和环境已经成为人们日益关注的问题.
(1)目前人们利用最多的能源是煤、石油和天然气等化石燃料,天然气中的主要成分燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.煤燃烧会产生大量的CO2、SO2和CO等气体,其中会导致酸雨的气体是SO2_.
(2)化石燃料不可再生,目前人们正在利用和开发许多其他能源,请例举其中一种:水能(或风能、核能、太阳能等).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某氯碱工厂排放的尾气里含有毒的氯气(Cl2),为防止其污染空气,工厂用氢氧化钠溶液吸收氯气并得到消毒液[主要成分是次氯酸钠(NaClO)],此反应的化学方程式为:Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O.若溶液中含有8kg的氢氧化钠.
计算:
(1)理论上可吸收氯气的质量;
(2)可得到次氯酸钠的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.同学们在科学实践课上制作了水果电池如图1.实验后,他们将用过的铜片、锌片电极进行回收,并制取海绵铜.主要流程如图2:

(1)操作Ⅰ的名称是过滤.
(2)反应①后,只得到蓝色溶液,反应①的化学方程式为Cu+H2SO4+H2O2=CuSO4+2H2O.
(3)反应②的化学方程式为Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.实验室将A装置加以改动,在高温下是碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,(CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2
)按此反应,试计算工业上要制取5.6t氧化钙,理论上需要含碳酸钙80%的石灰石的质量是多少?

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