科目:初中化学 来源:湖南省邵阳市邵阳县2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:简答题
能源、材料和安全是人们关注的热点话题。请回答:
(1)天然气是三大化石燃料之一,它是_____(填可再生或不可再生)能源,其燃烧 的化学方程式是_____。
(2)太阳能电池路灯被越来越广泛地应用。如图所标示的路灯各主要部件中属于有机合 成材料的是_____(填序号),电池板中用铜丝导线主要是利用了铜的_____。
(3)铝合金灯壳在空气中具有强抗腐蚀性的原因_____(化学方程式)。
(4)无人驾驶汽车处理系统的核心材料是高纯度硅。工业上制硅的反应之一是:2X+SiCl4=Si+4HCl,该反应中X的化学式为_____,该反应的基本类型是_____。
(5)恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列措施 正确的是_____ (填字母)。
A 燃气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
B 电器着火,立即用水浇灭
C 点燃甲烷前,先检验气体纯度
D 住房着火,立即打开所有门窗
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科目:初中化学 来源:江苏省常州市溧阳市2019届九年级下学期5月中考模拟化学试卷 题型:单选题
除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是( )
物质 | 杂质 | 除杂所用的试剂和方法 | |
A | CaO | CaCO3 | 加入适量的水、过滤、蒸发 |
B | SO2 | 水蒸气 | 把气体通过盛有生石灰的干燥管 |
C | NaCl | Na2CO3 | 加入稍过量的稀盐酸、蒸发 |
D | K2SO4溶液 | CuSO4 | 加入过量的氢氧化钾溶液、过滤 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:四川省攀枝花市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:计算题
某公司生产的新型融雪剂的成分是无水CaCl2和少量的氯化钠,为测定融雪剂中氯化钙的含量,化学兴趣小组的同学称取该样品12g,加水充分溶解,得到溶液50g,然后取一定质量分数的碳酸钠溶液100g平均分五次加入,充分振荡,实验数据见表。请你分析数据并进行有关计算。
次 数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入碳酸钠溶液的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成沉淀的质量/g | 2.5 | x | 7.5 | 10 | 10 |
(1)上表中x的数值为_____。第_____次加入的碳酸钠与氯化钙恰好完全反应。
(2)样品中氯化钙的质量分数是多少_____?
(3)恰好完全反应时过滤,所得不饱和溶液的溶质质量分数是多少_____?
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科目:初中化学 来源:四川省攀枝花市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列实验方案能够达到相应实验目的是( )
A. 用CuSO4溶液除去铁粉中混有的铜粉
B. 用CaCO3除去CaCl2溶液中混有的稀盐酸
C. 用稀H2SO4除去NaCl中混有的Na2CO3
D. 用降温结晶分离KNO3混有的少量氯化钠
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科目:初中化学 来源:山东省烟台市龙口市2018-2019学年八年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题
如图所示是某化学小组部分实验过程的装置图:
(1)写出标号仪器的名称:b_____。
(2)A图中所称食盐的质量为_____g,若食盐与砝码的位置颠倒了,游码显示仍为A图,则食盐的实际质量为_____g。
(3)如图B所示操作,可能造成的后果是_____。
(4)欲量取40mL水,应选用的仪器是50mL的量筒和_____,某同学如C图读数,则实际量取的液体_____40mL(填“大于”“小于”或“等于”)。
(5)指出D操作可能造成的后果_____。
(6)如图2所示,实验室要加热约150mL的水,要完成该实验需要准备的仪器有_____(填序号)。
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科目:初中化学 来源:山东省烟台市龙口市2018-2019学年八年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界。在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,完成下表:
化学意义 | 氯化铵 | 4碳酸根离子 | 硫酸根离子 | 硝酸银 |
化学符号 | _____ | _____ | _____ | _____ |
化学意义 | 3个铁离子 | 碳酸钙 | _____ | 氢氧化镁 |
化学符号 | _____ | _____ | 2K+ | _____ |
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科目:初中化学 来源:四川省绵阳市2019届九年级下学期中考适应性(二)化学试卷 题型:科学探究题
某校化学兴趣小组将 Cu 块加入到盛稀 H2SO4 溶液的试管中,Cu 块不 溶解,不发生化学反应。再向此试管中加入 KNO3 溶液,发现 Cu 块逐渐溶解, 有无色气体产生,该气体与空气接触后变成红棕色的气体,最后 Cu 块完全溶解, 变成蓝色溶液。
(提出问题)Cu 块与什么物质发生了化学反应,产生的气体是 H2 吗?
小军同学认为产生的气体一定不是 H2,你认为他作出此判断的合理理由是__________。
(查阅资料)他们通过查阅资料知道:NO 是一种无色气体,与空气接触后生成 红 棕 色 的 NO2气 体 。 请 写 出 此 气 体 颜 色 发 生 变 化 的 化 学 方 程 式__________
(提出猜想)
猜想一:Cu 块与 KNO3 溶液发生了化学反应; 猜想二:Cu 块与 K2SO4 溶液发生了化学反应; 猜想三:Cu 块与__________溶液发生了化学反应。
(设计实验)
实验步骤 | 实验现象 | 解释或结论 | |
①将 Cu 块加入 KNO3 溶液 中。 | Cu 块不溶解 | 说明猜想一是错误的 | |
②将 Cu 块加入__________中 | Cu 块不溶解 | 说明猜想二是错误的 | |
③将 Cu 块加入到稀 HNO3 溶液中 | Cu 块溶解,有无色气体产 生,该气体与空气接触后 变成红棕色的气体,溶液 变成蓝色 | 说明猜想三是正确的 |
(实验结论)猜想三成立。请写出 Cu 块加入到稀 HNO3 溶液中发生反应的化学
方程式__________。
(讨论交流)实验结束后,同学们在一起进行交流。从复分解反应的角度分析, H2SO4 和 KNO3__________填“能”或“不能”)发生化学反应。Cu 块是如何与稀 HNO3溶液发生化学反应的呢?他们带着这个问题去请教老师,老师告诉他们:H2SO4溶液解离出 H+和 SO42-,KNO3溶液解离出_____ ,可以间接地看成有 HNO3溶液。老师还告诉大家:Ag 也能与稀 HNO3 溶液反应。请写出将 Ag 粉加入到 HCl和 NaNO3 混合溶液中所产生的实验现象 __________。
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