中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是
A、室内起火时,立即打开门窗通风
B、电器着火,应先切断电源
C、液化气、煤气泄露起火时,首先关闭气体阀门
D、被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生
科目:初中化学 来源: 题型:
以下是我们日常生活中常用各种清洗剂,选择适当的用品可以得到更好的清洗效果.
名称 | 洗洁精 | 洁厕灵 | 炉具清洁剂 | 污渍爆炸盐 | 漂白粉 |
产品样式 | |||||
有效成分或功能 | 清洗油污 | 盐酸 | 氢氧化钠 | 过碳酸钠 | 消毒 |
(1)使用洗洁精清洗餐具上的油污,这是因为它具有乳化的功能.
(2)以下物质可以使用洁厕灵清洗的是ac(填字母序号).
a.铁锈__________b.油渍c.水垢
(3)若将洁厕灵与炉具清洁剂混合,可以发生如图1所示的化学反应.图中a微粒的化学式为H2O.该反应的基本类型为
(4)在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.如图所示,HCl在水中会解离出H+和Cl﹣,NaOH在水中会解离处Na+和OH﹣,以次类推H2SO4在水中会解离出的离子是 ﹣(填离子符号)
(5)利用如图2中的实验仪器(试管、烧杯、酒精灯、玻璃杯、温度计、PH试纸等)和药品(紫色石蕊试液、无色酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠溶液等),设计两种不同的方案证明如图2中的两种物质发生了化学反应
方案一: 方案二:
(6)工业上将氯气(Cl2)通入烧碱溶液中可制取消毒液.反应后形成了NaCl和NaClO的溶液,该反应的化学方程式为
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有
毒气体转化为无毒气体的微观示意图,其中不同
的圆球代表不同的原子。下列说法错误的是
A、该反应没有单质生成
B、图中的反应物全部是化合物
C、参加反应的两种分子个数比为1∶1 D、原子在化学变化中不可再分
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科目:初中化学 来源: 题型:
利用工业煤制乙二醇(重要的化工原料),因具有低成本、低能耗、低排放等特点而具有非常广阔的前景,该制备过程如右图所示。回答下列问题:
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(1)“造气”过程的微观示意图,则制备合成气的化学方程式为
,分析微观示意图,你能获得的信息还有(各写一条):
宏观方面:
微观方面:
(2)合成气有还原性,可用于冶炼铜。请写出合成气与CuO反应的一个化学方程式: 。
(3)从煤直接作燃料到用煤制取乙二醇,你得到的启示是
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
观察实验是学习化学的重要方法之一.以下实验现象符合事实的是( )
A.测定空气中氧气含量的实验中,看到红色的铜粉逐渐变为蓝色
B.将镁条放入稀硫酸中,看到有大量气泡产生
C.在电解水实验中,正负两极产生的气体体积比约为2:1
D.在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞,瓶口冒出白烟
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图,过滤操可以除去水中难溶性杂质,也是近年来中考实验操作考试试题之一,操作中要注意“一贴二低三靠”,请同学们补充完整.一贴: .二低:①滤纸边缘低于漏斗边缘.② .三靠:①烧杯口靠玻璃棒,② ,③漏斗末端靠烧杯内壁.
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