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    如图所示，实验中水的作用是　　；铜片上的红磷没有燃烧起来是因为　　．


    考点：

    燃烧与燃烧的条件．

    专题：

    实验性简答题．

    分析：

    在实验中，水既能隔绝空气，又能起到加热的作用；根据燃烧的条件分析铜片上的红磷没有燃烧起来的原因．

    解答：

    解：由图示可知，实验中水的作用是将水中的白磷与空气隔绝，又对铜片起到加热的作用；

    铜片上的红磷没有燃烧起来是因为红磷的着火点较高，温度没有达到着火点．

    故答为：将水中的白磷与空气隔绝，又对铜片起到加热的作用；

    红磷的着火点较高，温度没有达到着火点；

    点评：

    本题主要考查了燃烧的条件，属于基础的知识．会用燃烧的条件分析一些燃烧和灭火现象．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据如图实验装置进行回答：

    （1）写出标号仪器的名称：①　　②　　

    （2）若要制取并收集一瓶氧气，用于做铁丝在氧气中的燃烧试验，则需　　和　　配套．（在a～f中选择）

    （3）e、f中的导管均应接近仪器②底部，是为了将瓶中的空气　　．

    （4）若将g装置装满水，用于收集氧气，则应将　　（填“⑤”或“⑥”）与发生装置相连．

    （5）以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据．

    实验

    序号

    H2O2溶

    液浓度%

    H2O2溶液体积/mL

    温度℃

    MnO2的

    用量/g

    收集氧气

    的体积/mL

    反应所需

    的时间/s

    ①

    5

    1

    20

    0.1

    4

    16.75

    ②

    15

    1

    20

    0.1

    4

    6.04

    ③

    30

    5

    35

    2

    49.21

    ④

    30

    5

    55

    2

    10.76

    通过实验①和②对比可知，化学反应速率与　　有关．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质，下图是它们的一些具体应用．

    这些物质中：

    （1）可作制冷剂，用于人工降雨的物质是（填物质名称或化学式，下同）　　．

    （2）可以用于制作碳酸饮料的物质是　二　，其中发生的化学方程式为　　．

    （3）高炉炼铁中一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为　　．

    （4）可用作燃料的物质是　　，其燃烧的化学方程式为　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关说法中，正确的是（　　）

    　

    A．

    室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒

    　

    B．

    久未开启的地窖、窖井，不可冒然进入

    　

    C．

    夜间室内有煤气泄漏，可立即开灯检查

    　

    D．

    锅内的油着火时，用水浇灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）根据下表提供的信息，填写有关含碳物质的对应性质．

    物质用途

    金刚石切割玻璃

    石墨作电极

    活性炭净水

    对应性质

    ①　　

    ②　　

    ③　　

    （2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有　　（填标号）．

    A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料

    B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气

    C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    正确的实验操作对实验结果有直接影响，对操作者的人身安全也非常重要，如图所示的实验操作正确的是（　　）

    　

    A．

      收集二氧化碳

    B．

    铁丝在氧气中燃烧

    　

    C．

       加热液体

    D．

    倾倒液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    二氧化碳和一氧化碳均是碳燃烧后的产物，下列关于它们的说法正确的是（　　）

    　

    A．

    组成它们的元素相同，所以它们的性质也完全相同

    　

    B．

    处于高浓度二氧化碳环境的人死亡，是因为二氧化碳有毒性

    　

    C．

    二氧化碳和一氧化碳都是没有颜色，没有气味的气体

    　

    D．

    一氧化碳可以促进植物的光合作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室有一包白色固体，其可能性是由CuSO4，Na2CO3，NH4Cl，BaCl2中的一种或几种组成．为了确定其组成，老师带领同学们进行了以下操作（已知BaCO3和BaSO4是白色沉淀）

    ①取少量白色固体加入到适量的水中，得到无色溶液

    ②向上述溶液中加入稀硫酸，产生白色沉淀

    ③另取少量白色粉末于研钵中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，有氨味溢出，通过上述操作，可判断出白色固体中肯定有　　，肯定无　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于碳和碳的氧化物，说法正确的是    （    ）                           

    A．金刚石和石墨硬度都很大                 B．CO和CO2都具有还原性

    C．CO和CO2都能用于灭火                     D．CO2可作为气体肥料

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