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    【题目】下列变化中，属于物理变化的是（ ）

    A．车胎爆炸 B．食物变质

    C．葡萄糖在人体内氧化 D．用富含淀粉的甘薯酿酒

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：车胎爆炸的过程中只是物质的形态发生改变，过程中没有产生新的物质，属于物理变化。故选A．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具．请分析表中信息回答有关问题：

    （1）表中最（1）表中8号元素的一个原子在化学反应中易得到 个电子；11号元素易失去电子，其形成离子的符号是 ；日本福岛核电站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘-131，请根据右图推断碘在周期表中位于第 周期。

    （2）分析表中信息，你能得出的规律是：

    横行规律（任写一条） ，

    纵行规律（任写一条） 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下图所示的实验方案：

    在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动的活塞（活塞质量忽略不计，起始位置在5刻度处）。加热容器，使容器温度达到80℃（已知白磷燃烧所需的最低温度为40℃）。请回答：

    （1）实验过程中，可以观察到：白磷剧烈燃烧,产生大量白烟,活塞先向 __ 移动，再向 移动，最后停在刻度 处。

    （2）发生反应的表达式为________ __。

    （3）有位同学做此实验时活塞最终停在4.5处，请你分析造成这一现象的原因是____________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验兴趣小组同学要测定某土壤的酸碱性。

    （1）取土壤样品，加入足量的水搅拌，静置后过滤。在实验室里过滤需要用到的玻璃仪器有 、漏斗和玻璃棒。

    （2）用玻璃棒蘸取少量待测液滴在pH试纸上，与比色卡对照后得出pH<7，则该片土壤显 性，为调节土壤的酸碱性，可以向土壤中撒适量的 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】自来水是我国目前主要生活饮用水，如表是我国的饮用水水质标准的内容。

    （1）自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是 ，

    自来水的主要成分是水，请你用化学符号表示：2个水分子 。

    （2）表格中的感官指标表现的是自来水的 （填“物理”或“化学”）性质，自来水属于 （填“纯净物”或“混合物”）。

    （3）在下列净化水的操作中，可以降低水的硬度的是 。

    a、吸附 b、沉淀 c、过滤 d、蒸馏

    （4）在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素。这是利用活性炭的 作用。此外还需消毒杀菌，ClO2可用于消毒，ClO2中氯元素的化合价为 价。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣。她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下：

    加压时，装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取高浓度氧气。减压时，分子筛将所吸附的氮气排放。整个过程中，分子筛并不消耗。小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究。

    实验I：小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气。

    【实验记录】

    实验步骤

    实验现象

    化学方程式

    取一只250 mL的集气瓶，用排水法收集一瓶所带气体，然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中

    木炭燃烧得更旺

    化学方程式I

    表中，化学方程式I是 。

    【实验结论】收集的气体是纯净的氧气。

    【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气。该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是 。

    实验II：测定小丽所带气体中氧气的含量。

    同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置，进行实验，并重复多次。

    （250 mL 集气瓶）

    【实验记录】

    实验操作

    主要实验现象

    实验结论及解释

    ①

    检查装置的气密性

    装置的气密性良好

    ②

    加入药品，将装置连接固定

    ③

    打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和b

    A中水进入到B中，B中水的体积为200 mL。

    收集200 mL气体（由压强差引起的误差忽略不计）

    ④

    用凸透镜聚光引燃白磷

    燃烧，产生大量白烟

    ⑤

    待白磷熄灭并冷却到室温，

    进行操作I

    现象I

    小丽收集的气体不是纯净的氧气

    表中，操作I是 ；

    现象I是 。

    【数据记录】

    实验次序

    1

    2

    3

    4

    5

    B中剩余水体积/mL

    100

    42

    39

    41

    38

    【数据处理】已知，在上表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删去。小丽所带气体中氧气的体积分数为 % 。

    【实验反思】

    导致第1组数据产生较大误差的可能原因是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质不能用于鉴别氢氧化钙溶液和稀盐酸的是（ ）

    A．酚酞试液 B．CO2 C．氢氧化钠溶液 D．铁粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．

    （1）氧元素属于 元素（填“金属”或“非金属”）；铝元素的质子数是 ．

    （2）C粒子属于 （填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D为原子，则ⅹ= ．

    （3）A、B、C、D中属于同种元素的是 （填序号）．

    （4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_______（填序号）．

    （5）B粒子在化学反应中容易——————电子（填“失去”或“得到”）

    （6）①和②组成化合物的化学式是__________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语填空：

    （1）保持氢气化学性质的最小粒子是：______________；

    （2）地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化合物：______________；

    （3）正三价的铁的氧化物：_________________；

    （4）氧化镁中镁元素显正二价：________________；

    （5）2个硫酸根离子：_________________。

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