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【题目】根据固体物质M在水中的溶解度曲线图,回答下列问题:

(1)B点所表示的溶液为M在t2 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液.

(2)将A点对应的溶液从t1升温到t2(忽略水的蒸发),在此过程中M的质量分数 (选填“增大”、“减小”或“不变”);

(3)将A点对应的100g溶液恒温蒸发10g水,可析出M的质量为 g,剩下的溶液中M的质量分数为

【答案】(1)不饱和;(2)不变;(3)0.1ag;%.

【解析】

试题分析:(1)溶解度曲线上的点表示此时的溶液为饱和溶液;曲线下方的点B表示该温度下的溶液为不饱和溶液;

(2)M的溶解度随温度的升高溶解度逐渐增大,所以将A点对应的溶液从t1升温到t2(忽略水的蒸发),将由饱和溶液变为不饱和溶液,溶质、溶剂的质量不变,则溶质的质量分数不变;

(3)由图可知:A点对应的t2时M的溶解度是ag,即100g水中最多溶解A的质量是ag,故10g水中最多溶解的溶质的质量是0.1ag,A点在溶解度曲线上,为饱和溶液,所以将A点对应的100g溶液恒温蒸发10g水,可析出M的质量为0.1ag,剩余溶液依然是该温度下A的饱和溶液;故溶质的质量分数为: ×100%=%

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据如图回答下列问题:

(1)图示中属于非金属单质的是___(写化学式,下同),属于氧化物的是___

(2)取干电池内的填充物溶于水,过滤,得到A的溶液和黑色不溶物,灼烧黑色不溶物得MnO2

①MnO2在实验室制取氧气中起___作用。

②将A的溶液分为两份,一份加入烧碱溶液,加热产生一种刺激性气味的气体,它能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,该气体的化学式为___;另一份加入AgNO3溶液,产生白色沉淀,滴加稀HNO3沉淀不溶解,A物质的化学式为___

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【题目】下列与铁有关的反应中,反应后固体质量减少的是

A.铁丝在纯氧中剧烈燃烧 B.工业炼铁。

C.铁片放入硫酸铜溶液中 D.钢铁生锈

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【题目】A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是( )

A. 10℃时,将30 g A物质放入50 g水中充分搅拌后所得溶液的质量为80 g

B. 将30 ℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温到10 ℃,C的溶质质量分数保持不变

C. 升高温度可以使C的不饱和溶液转变成饱和溶液

D. 采用冷却热饱和溶液的方法可以从A、B的混合物中分离A物质

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【题目】下列变化中,属于化学变化的是

A.铁锅生锈 B.蜡烛熔化 C.灯泡通电发光 D.干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列符号中“3”表示的含义错误的是

A. 3O中的“3”表示3个水分子

B. “3”表示铝元素的化合价为+3

C. ,中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有3个氧原子

D. 3C中的“3”表示3个碳原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球。将2个支管同时伸入相同深度的热水中。下列有关说法正确的是

A. a、c两处现象不同说明物质燃烧需要达到一定的温度

B. b、c两处现象不同说明物质燃烧需要氧气

C. a、b两处现象不同说明白磷着火点比红磷低

D. b处红磷不能燃烧说明红磷不是可燃物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置回答问题:

(1)检验装置B的气密性的方法是______

(2)从高锰酸钾制取氧气后的剩余物质中提取二氧化锰的过程是______、过滤、洗涤、干燥.若用图2装置收集O2,气体应从______进入(填接口序号).

(3)实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是______(填写装置代号).组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的方法是先把玻璃管口______,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】控制变量,设计对比实验是实验探究的重要方法。

实验
编号

一、探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高

二、探究影响品红扩散快慢的因素

三、铁钉锈蚀条件的探究

实验
设计




实验
分析

本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外,还要控制 相同。

发现两杯水都变红,且整杯热水变红时间比冷水要短。由此说明:分子在不断运动;影响分子运动快慢的因素有

一周后,左边试管中铁钉生锈,右边试管中铁钉无明显变化。上述实验
(不能”)得出铁钉生锈的条件。

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