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    实验室用高锰酸钾制取氧气操作步骤如下：
    ①将高锰酸钾装入试管内并用带有导气管的单孔橡皮塞塞紧试管口，
    ②点燃酒精灯先给试管预热，再对准药品部位加热，
    ③检查装置气密性，
    ④撤去酒精灯，停止加热，
    ⑤当气泡连续且均匀冒出才能进行收集氧气，
    ⑥把导气管移出水面，
    ⑦根据酒精灯 和水槽的位置固定试管．正确的操作顺序的序号是（　　）
    A、③⑦②①⑥⑤④
    B、③⑦②①④⑥⑤
    C、③①⑦②⑥⑤④
    D、③①⑦②⑤⑥④
    考点：制取氧气的操作步骤和注意点
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，据此进行分析解答．
    解答：解：实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是③①⑦②⑤⑥④；
    答案：D
    点评：气体的制取是初中化学学习的重点，也是难点，掌握三种气体制取 的反应原理、发生装置的选择、收集装置的选择、注意事项、实验步骤等是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质间的转化，不能通过一步反应实现的是（　　）
    A、Fe→FeSO4
    B、KMnO4→O2
    C、S→SO2
    D、CO→CaCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    测定空气中氧气含量的实验，请回答下列问题：
    （1）该实验中红磷须稍过量，目的是
     
    ．
    （2）打开止水夹后观察到的现象是液面上升
     
    ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学制作的简易净水器如图所示：
    （1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
     
    ；活性炭的作用是
     
    ．
    （2）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，生活中可采用的方法是
     
    ．
    （3）将海水通过该装置
     
    （填“能”或“不能”）转化为淡水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制CO2并试验其性质的装置．

    （1）请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
     
    ．
    反应-段时间后，B中盛有紫色石蕊会变
     
    色，原因是
     
    （可用化学方程式表示）．
    （2）反应一段时间后，C中的现象是
     
    ，由此可得到关于二氧化碳性质的两个结论是
     
    ，
     
    ，一般情况下可以用来
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过氧化氢可分解产生水和氧气．现欲制得干燥而纯净的氧气，可采用如图装置：装置A中，容器内盛有二氧化锰，从长颈漏斗中逐滴加入5%过氧化氢溶液．
    （1）容器中二氧化锰的作用是
     
    ；
    （2）装置B中的药品是浓硫酸，请猜想其作用是：
     
    ；
    （3）检验装置C中氧气是否充满的方法是
     
    ；
    （4）图示收集方法是
     
    ，是由于氧气
     
    ． 此外还可用
     
    法收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小张在实验室进行了制取氧气和细铁丝在氧气中燃烧的实验，请你回答有关问题．

    （1）写出如图中标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）若用高锰酸钾制氧气，发生装置选择
     
    （填序号），你认为该装置中还缺少
     
    ，要收集较纯净的氧气，收集装置选择
     
    （填序号）．生成氧气的符号表达式是
     
    ．
    （3）若用过氧化氢和二氧化锰制氧气，他选用的发生装置是
     
    （填序号），其中二氧化锰起
     
    作用，写出该反应的符号表达式
     
    ．
    （4）①若用F装置收集氧气，则气体从
     
    端进入集气瓶．（填“a”或“b”，下同）
    ②如果用排水法收集，在瓶中装满水后，氧气从导管
     
    端进入集气瓶．
    ③在医院给病人输氧时，也利用类似装置，则病人吸氧气的塑料管应与
     
    端连接．
    （5）小张在探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象．你认为可能的原因是
     
    ．
    （6）（拓展）实验室常用硫化亚铁固体和稀硫酸溶液在常温下反应制备硫化氢气体．已知硫化氢气体的密度比空气大，可溶于水．制取硫化氢时，发生装置选择上图中的
     
    （填序号，下同），收集装置选择
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    北拓、南跃、中兴、强县是哈尔滨未来发展的规划，为了改善城市的面貌，提升城市的形象，今年哈市进行了大规模的城市建设与改造，如修桥建路，使得城市环境有了进一步的好转，市民外出开车、乘车更为便捷．作为哈市的小公民，每位同学有责任成为环保的小卫士，请回答下列问题：
    （1）汽车排放尾气的污染物有
     
    ；（答一种即可）
    （2）经过多年治理松花江水污染状况已得到一些缓解，美化城市环境是每个公民应尽的义务，请你为我市写出一条能的预防水污染的具体措施
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室里药品的存放和取用、仪器的连接和使用都有严格的规定，正确的操作是安全实验的保障．
    （1）取用液体药品时，试剂瓶上的标签应该向着
     
    ，如果药液溅入眼睛，要立即
     
    ．
    （2）玻璃管插入橡皮塞或橡皮管时，都要先
     
    ．
    （3）加热试管里的液体时，液体不能超过试管容积的
     
    ．
    （4）白磷在空气中会发生缓慢氧化放出热量，着火点只有40℃，所以存放白磷的试剂瓶可以贴上的标志是
     
    ．

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