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    17．含硫煤燃烧排放到空气中的有毒气体主要是SO2．它遇雨水后形成酸雨降落到地面，会带来很大危害，请回答下列问题：
    （1）请举出酸雨的两个危害实例：①能使水体、土壤酸化；②能够毁坏森林树木．
    （2）为减少环境污染，对工厂排放的废气可用烧減溶液吸收处理，其反应的化学方程式为SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．

    分析 空气污染物中，二氧化硫、二氧化氮等物质能和水反应生成显酸性的物质，当雨水的pH小于5.6时，就形成酸雨，酸雨的危害是相当大的．

    解答 解：（1）①酸雨中含有显酸性的物质，能使水体、土壤酸化．故填：能使水体、土壤酸化．
     ②酸雨能够毁坏森林树木．故填：能够毁坏森林树木．
    （2）二氧化硫和氢氧化钠反应能生成亚硫酸钠和水，反应的化学方程式为：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．
    答案：
    （1）①能使水体、土壤酸化；②能够毁坏森林树木；
    （2）SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．

    点评 酸雨中含有显酸性的物质，对环境的破坏力很大；书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．实验室图1现有氯酸钾、二氧化锰、过氧化氢溶液、硫酸铜溶液、稀盐酸、稀硫酸、大理石，以及制取气体的常用装置：
    （1）标号仪器②的名称：水槽；
    （2）上述装置中的A和E组合后，可以用来制取并收集的气体是氧气，写出实验室制取该气体的化学方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，F装置也可用于收集该气体，该气体应从a（填“a”或“b”）进入F中．
    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，标号仪器①可用于控制反应的速率．
    （4）过氧化氢溶液在常温下能缓慢的产生氧气，硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用．某同学设计了图2甲图对其催化效果进行了探究：
    ①如图2甲，实验室观察并对比两支试管中的现象，根据产生气泡的快慢判断硫酸铜溶液对过氧化氢分解反应快慢的影响，该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;CuSO_{4}\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ②图2乙不仅可用于制备氧气，还可测量氧气的体积，实验前，老师按照如图所示装置连接后，向右拉动活塞，然后松手，看活塞能否回到原处，老师这么做的目的是检查装置的气密性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．有一种化合物的化学式为X2Y3，若X是目前大的金属元素，Y是地壳中含量最多的非金属元素，则该化合物的化学式为Fe2O3，将该物质放入足量稀盐酸中充分反应后能观察到的现象为固体溶解，溶液由无色变成黄色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列物质不属于空气污染物的是（　　）
    A．一氧化碳B．烟尘C．二氧化碳D．二氧化硫

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列叙述正确的是（　　）
    A．靑少年生长过程需要大量蛋白质因此要多吃水果
    B．油脂和搪类都可以给人体提供能量
    C．合金、合成纤维和合成塑料都是合成材料
    D．人体缺钙易造成甲状腺肿大

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．现有甲、乙、丙、丁四种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外三种金属的硝酸盐溶液中的方法进行实验，得到四种金属间的转化关系（如图所示）．则四种金属的活动性由强到弱的顺序是（　　）
    A．甲、乙、丙、丁B．甲、丁、丙、乙C．乙、丙、丁、甲D．丁、丙、乙、甲

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．“微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式，从宏观进入微观，探索物质变化实质．请结合图示完成下列问题：

    （1）物质的三态变化，主要是由于D．
    A、微粒大小发生变化B、微粒质量发生变化C、变成了新微粒D、微粒间的间隔发生改变
    （2）醋酸（CH3COOH）是一种常见的酸，具有酸的通性例如：醋酸与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水，化学方程式为：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O．写出该反应的微观实质H++OH-=H2O，醋酸与盐酸一样，能与活泼金属反应生成氢气，请写出醋酸与金属锌反应的化学方程式2CH3COOH+Zn=（CH3COO）2Zn+H2↑．
    （3）物质组成和结构决定其性质，性质决定其用途．过氧化氢是一种常见杀菌消毒剂，其原因是过氧化氢分子中含有一种叫做“过氧基’，（如图中虚线框标出的部分）的结构．据此推测如图1②-④的物质中，可用作杀菌消毒剂的是④（填序号）
    （4）胃酸过多须服用抗酸药．如表为两种抗酸药的有效成分及其构成微粒：
    抗胃酸药复方氢氧化镁片铝碳酸镁片
    有效成分Mg（OH）2AlMg（OH）3CO3
    构成微粒Mg2+、OH-Al3+、Mg2+、OH-、CO32-
    由于抗酸药有效成分不同，起抗酸作用（即消耗胃液中盐酸）的微粒也有差异．铝碳酸镁与盐酸反应为：AlMg（OH）3CO3+5HCl═MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑．则铝碳酸镁起抗酸作用的微粒是OH-、CO32- （填微粒符号）．
    （5）一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁（四 种物质均由分子构成），反应前后微观示意图如图2．下列说法正确的是BD（填选项）
    A、反应前后共有4种原子
    B、该反应有单质生成
    C、反应前后元素化合价都不变
    D、化学变化中分子和原子均可再分
    E．该化学反应中，甲、丁两种分子的个数比是2：3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．为了分析生铁中铁的含量，某学习小组进行了实验研究：取6g生铁与10%的盐酸反应，并绘制了加入盐酸质量与放出气体质量的关系图（见图）．（说明：生铁中杂质不溶于水，不与盐酸、硫酸铜溶液反应）
    （1）铁完全反应用去盐酸的质量为73g．
    （2）生铁中铁的质量分数为多少？（写出计算过程，结果保留到小数点后一位）
    （3）某同学列出了如下计算式：生铁与盐酸刚好反应完全时所得溶液质量=（73+6-a）g
    小明对该计算式提出了质疑，请指出其中的错误列式计算溶液质量时，未减掉不溶于水的杂质的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．在A+3B═2C+2D的反应中，14克A完全反应生成44克C和18克D，则参加反应的B的质量是（　　）
    A．18gB．44gC．48gD．62g

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