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10.某九年级化学兴趣小组的同学用如图所示的装置进行了实验.
请写出该实验过程中所发生的化学反应的方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,该反应的基本类型是分解反应.在实验过程中除了看到有大量气泡产生以外,还可观察到的现象是小气球变瘪和红墨水向左移动.

分析 根据过氧化氢与二氧化锰反应生成水和氧气,写出反应的化学方程式;根据瓶中气压增大,分析气球的变化解答.

解答 解:过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,发生的化学反应的方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;符合一变多,属于分解反应;在实验过程中,由于瓶中气压增大,大于外界大气压,除了看到有大量气泡产生以外,还可小气球变瘪,红墨水向左移动.
答案:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反应;小气球变瘪;红墨水向左移动.

点评 在解此类题时,首先分析所给的试剂和固体会发生的反应,然后结合具体装置的原理进行分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.实验室部分装置如图所示,请回答下列问题.

(1)请选择制取氧气的发生装置和收集装置,填写在如表中(填字母).
选用药品发生装置收集装置
H2O2溶液、MnO2BD或F
KMnO4A
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)如果用F装置收集氧气,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集的原因是刚开始放出的气体不纯,当气泡均匀并连续地放出时,再收集,验满的方法是集气瓶口有大量气泡冒出.
(4)实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,
(5)使用装置B的优点是不加热,操作简单;或不加热,节约能源;或便于添加液体等(答一点).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某成人每分钟需要吸入8升氧气,他每分钟大约吸入多少体积空气?这些空气的质量是多少?(空气的密度为1.293克/升)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:

(1)仪器a的名称是长颈漏斗;装置A中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,装置C中观察到的现象紫色的石蕊试液变红.
(2)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧.由此可知,二氧化碳在生活中可用于灭火.
(3)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从c(填“c端”或“d端”)通入.
(4)若E中装有浓硫酸时可用来干燥氧气等,若E中装有氢氧化钠溶液时可用来出去CO中的CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.走进化学实验室,你会看到摆放有序的各种实验仪器和化学试剂.做实验时你是否留心观察过下列仪器能够做反应容器的是(  )
A.
量筒
B.
集气瓶
C.
细口瓶
D.
滴瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.能源、环境问题是全球关注的热点问题.
(1)生活中经常使用的燃料有煤、石油和天然气等化石燃料.
(2)化石燃料大量使用产生SO2、NO2等污染物,这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨,破坏环境.
(3)现阶段,人们大量利用燃料燃烧产生的能量.某校化学小组在研究燃烧的条件时,做了下图所示A、B、C三个实验.
①白磷能够燃烧的是实验是(填序号)C,反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
②对比实验B和C可以得到的结论是在与氧气接触的情况下,可燃物必须达到着火点才能燃烧.
③下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是ABCD(填字母,下同).
A.节约使用纸张          B.分类回收处理垃圾
C.减少使用塑料袋        D.减少使用一次性纸杯.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.镁元素与钠元素最本质的区别是(  )
A.质子数不同B.电子数不同
C.相对原子质量不同D.中子数与核外电子数之和不同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,小芳同学进行了如下实验,将鸡蛋壳洗净干燥并捣碎后,称取5g放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸45g,充分反应后,称得反应剩余物为49.12g(假设其它物质不与盐酸反应).
(1)产生二氧化碳气体0.88g.
(2)计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.小明在实验室里加热一定质量的高锰酸钾制取氧气.
(1)完全反应后,从剩余固体中回收二氧化锰的操作是将固体溶解、过滤洗涤、烘干,溶解时必须实用的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒(查阅资料可知,含钾化合物均可溶于水)
(2)从上述固体中回收了二氧化锰17.4g,请计算该反应中制得氧气的质量.

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同步练习册答案