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下列关于分子的叙述中,正确的是(  )
A、分子是保持物质化学性质的最小粒子
B、分子是构成物质的惟一粒子
C、分子是化学变化中不能再分的粒子
D、分子是静止不动的粒子
考点:分子的定义与分子的特性
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:A、根据分子是保持物质化学性质的最小粒子考虑;B、根据构成物质的基本微粒考虑;C、根据在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合考虑;D、根据分子在不断运动考虑.
解答:解:A、分子是保持物质化学性质的最小粒子,故A正确;
B、构成物质的基本微粒有:分子、原子、离子,故B错;
C、在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合,故C错;
D、分子在不断运动,故D错.
故选A.
点评:解答本题关键是要熟悉分子的性质和特点,并能灵活运用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中,下列常见的物质中酸性最强的是(  )
A、自来水B、肥皂水
C、食盐水D、白醋

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表中表示氢原子,表示碳原子,表示氧原子.请推断下列说法中正确的是(  )
物质
分子模型示意图
A、物质①中氧元素的质量分数最大
B、物质④的相对分子质量为46g
C、相对分子质量相同,分子模型示意图一定相同
D、四种物质的物质类别包括单质、氧化物、化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的氯化钠,某实验小组要测定该纯碱中碳酸钠(Na2CO3)的含量.现取该纯碱样品8g放入烧杯中,加入136.7g稀盐酸溶液恰好完全反应,反应后烧杯中的质量减轻了2.2g.试计算:
(1)生成二氧化碳的质量;
(2)反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

中国的语言艺术博大精深,许多成语中也蕴含着丰富的化学知识,下列成语与化学变化有关的是 (  )
A、木已成舟B、火上浇油
C、滴水成冰D、铁杵成针

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科目:初中化学 来源: 题型:

固态氧、液态氧、气态氧都是由
 
构成的,它们的状态不同,是由于
 
不同而引起的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如图仪器,请回答下列问题:

(1)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气,制气装置(即反应装置)应选仪器
 
(填序号);收集氧气的方法有
 
 

(2)如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气,制气装置(即反应装置)最好选用仪器
 
(填序号);其文字表达式为:
 

(3)比较(1)和(2)两种制取氧气的方法,最好选用方法(2)的原因是
 

(4)把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后,检验该装置气密性的操作方法为:
 

(5)实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气实验时,待气泡放出时,不宜立即收集,其原因是
 
;应待
 
时,再收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有些工艺品是用“包金”(利用物理方法将非常薄的金箔贴在被饰物体的表面)工艺制作的,你知道这是利用了金的哪些性质吗?

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质,其中A、B都由两种相同元素组成,C、D均为气体单质,人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化,E为黑色固体,它们的转化关系如图所示(反应条件已省略):
(1)写出物质A的化学式:
 

(2)写出D物质的一种用途:
 

(3)写出反应③的化学符号表达式:
 

(4)A、B两种物质的组成元素相同,但化学性质不同,原因是
 

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