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    3．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    倾倒二氧化碳    		B．
    量取50mL液体
    C．
    配制氢氧化钠溶液    		D．
    测定稀盐酸的酸碱性

    分析 A、从二氧化碳的密度比空气大，所以可以像倒水一样倾倒二氧化碳去分析；
    B、从量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平去分析；
    C、从配制溶液溶液时，要先加固体，后加液体去分析；
    D、从测定溶液的酸碱性时，要先取样去分析．

    解答 解：A、二氧化碳的密度比空气大，所以可以像倒水一样倾倒二氧化碳；故正确；
    B、量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积．图中与最高面持平；故错误；
    C、配制溶液溶液时，要先加固体，后加液体；故错误；
    D、测定溶液的酸碱性时，要先用试管取出一定量的稀盐酸，再向试管中滴加石蕊溶液，图中会造成浪费；故错误；
    故答案为：A．

    点评 本题主要考查了二氧化碳的性质、量筒的使用、溶液的配制、溶液酸碱性的测定方法，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．A、B、C、D、E是初中常见或学习过的5种物质，它们都含有一种相同的元素，如图表示各物质之间的转化关系．其中，A为食盐的主要成分，B中含有钡元素，D、E的溶液都有颜色，其他物质的溶液都为无色．
    （1）A物质的一种用途是调味品．
    （2）B物质的化学式是BaCl2，反应④的实验现象是生成白色沉淀．
    （3）若D为蓝色溶液，反应③由D生成E的化学方程式是CuCl2+Fe=FeCl2+Cu，反应的基本类型是置换反应．
    （4）若反应②为置换反应，反应①的化学方程式是2HCl+Cu（OH）2=CuCl2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：

    （1）指出图中标有数字的仪器名称：①锥形瓶；
    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时可选用制取装置是BD或BE（填字母标号），其反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （3）实验室用A和E装置来制取氧气，则实验结束后正确操作顺序是B．
    A．先熄灭酒精灯，再移出导管   B．先移出导管，再熄灭酒精灯   C．操作顺序没有限制．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．图是某试剂瓶标签的部分内容．请回答下列问题：
    （1）配制10%的稀盐酸100g，需要这种浓盐酸的体积约为23.6mL（精确到0.1mL） 
    （2）某同学想测试一包含有杂质的碳酸钠固体的纯度，取该固体8g，加入以上配制的质量分数为10%的盐酸至不再产生气泡为止，共生成气体的质量为2.2g，试计算该包固体中所含碳酸钠的质量分数？
    （可能用到的相对原子质量：H-1、C-12、O-16、Na-23、Cl-35.5）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．“从生活走进化学，从化学走向社会”．请用化学知识回答以下生活中的问题：
    （1）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水，生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度；下列属于爱护水资源的做法有①②③（填序号）；
    ①工业用水重复利用   ②随手关闭水龙头   ③合理使用农药化肥
    （2）清洗餐具上的油污常用到洗涤剂，是因为洗涤剂有乳化功能；热水瓶用久后，瓶胆内壁常附有一层水垢（主要成分是碳酸钙），可以用厨房中的食醋来洗涤．
    （3）为防止食品腐坏，保持食品的营养味道，人们采取了多种方法，小包装糕点类食品常采用充氮气包装，是因为氮气化学性质不活泼（根据氮气的性质答一条即可）；
    （4）旅游时，多数人喜欢携带轻便耐摔的塑料水杯，塑料属于①（填序号）．
    ①合成材料    ②金属材料   ③天然有机高分子材料
    （5）小明为自己的旅行准备了鸡蛋、面包、橘子和矿泉水，其中富含维生素的是橘子．
    （6）在野外饮用含有一定漂浮物的水时，可用干净的棉纱口罩罩住水杯口，再经口罩将水倒入杯中，这个操作属于物质分离中的过滤（填操作名称）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．人们在装修时，经常开窗通风，目的是排除装修材料释放出的有毒气体甲醛，其分子的模型如图所示，据此下列叙述正确的是（　　）
    A．甲醛由碳、氢、氮三种元素组成
    B．甲醛分子是由1个碳原子、1个氧原子和2个氢原子构成
    C．甲醛中C、H、O三种元素的个数比是1：2：1
    D．甲醛是由多原子分子构成的有机小分子化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．实验室现有高锰酸钾、石灰石，稀盐酸、二氧化锰、火柴，棉花及以下仪器（如图1）：

    （1）若补充一种仪器酒精灯（填名称），可以制取氧气，请写出反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （2）在制取氧气的实验结束时，正确的操作是应先将导管移出水面，后熄灭酒精灯，如果顺序颠倒可能会产生的后果是；原因是由于温度降低反应停止不再产生气体，且气体减少，内部气压减小；小于外界大气压，在压强差作用下，水沿导管流入试管内，使试管因骤冷而炸裂；
    （3）童童同学用如图2装置制备二氧化碳并得出其密度比空气大，且不能燃烧，不支持燃烧的结论．请帮助她将此实验装置图补充完整．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列类推正确的是（　　）
    A．质子数相同的一类原子总称为元素，则钠原子和钠离子的质子数相同
    B．单质是一种元素组成的，所以有一种元素组成的物质就是单质
    C．分子是由原子构成的，所以分子的质量和体积一定比原子大
    D．氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定都是氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．本月11日起，我区自来水取自于西江，因对输入用户的西江水要经过沉淀、过滤、吸附（活性炭）、消毒（杀菌）处理，所以水质有保障，市民可放心使用．下列水净化过程属于化学变化的是（　　）
    A．沉淀B．过滤C．吸附D．消毒

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