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化学学习小组复习元素及其化合物知识以后,交流自己的学习体会,以下是四位同学的发言,其中有错误的是(  )
A、碳能形成多种单质,如:金刚石、石墨、C60等.碳具有还原性,用焦炭可冶炼铁
B、SO3、CO2、CO是非金属氧化物,都可用NaOH溶液吸收
C、铁是化学性质比较活泼的金属,除与氧气反应外,还能与某些酸和盐溶液发生置换反应
D、C、CO、CH4、C2H5OH均能作为燃料使用
考点:碳元素组成的单质,金属的化学性质,碱的化学性质,碳的化学性质,常用燃料的使用与其对环境的影响
专题:化学与能源,碳单质与含碳化合物的性质与用途,金属与金属材料,常见的碱 碱的通性
分析:A、主要考查碳的单质形态,及碳单质的主要化学性质和用途.
B、非金属氧化物是指有两种元素组成一种是非金属元素,一种是氧元素的化合物;氢氧化钠溶液一般可以吸收酸性氧化物.
C、铁在金属活动顺序表H之前,属活泼金属.
D、来源比较充分的可燃性物质一般可用于燃料.
解答:解:A、碳可以和氧气反应,具有可燃性,可以和CuO、CO2、铁的氧化物反应,具有还原性,并可用于炼铁,所以A正确.
B、氢氧化钠溶液可以吸收酸性氧化物,如SO3、CO2而CO不是酸性氧化物,不能和氢氧化钠溶液反应,所以B错误.
C、根据金属活动顺序表知铁是比较活泼的金属,所以可以和酸和盐发生置换反应,所以C正确.
D、由于四种物质都可以燃烧,且来源广泛,所以生活经常用于燃料,所以D正确.
故选B
点评:本题主要考查了学生对常见元素化合物的化学性质和用途,元素化合物化学性质比较零散,平时学习时要多总结、对比进行梳理,以使凌乱的知识系统化,便于提取.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:(填字母)

(1)用于夹持试管的仪器是
 

(2)取用粉末状药品时一般选用
 

(3)用于吸取和滴加少量液体的是
 

(4)常用于给物质加热的仪器是
 

(5)既可用作反应容器又能直接受热的是
 

(6)用来收集和贮存少量气体时需用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,现有下列几种物质:①二氧化碳 ②水③稀硫酸 ④氢气,请用序号填空.
(1)常用作溶剂的是
 
      (2)可用人工降雨的气体是
 

(3)最清洁的燃料是
 
;    (4)用于金属表面除锈的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

向分别装有50g水的A、B、C烧杯中加入10g、20g、30g的KNO3固体,充分溶解后,现象如图一所示:

(1)烧杯A、B、C中的溶液一定属于饱和溶液的是
 

(2)图二中当温度为
 
℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等.其中
 
(选填“甲”或“乙”)能表示KNO3溶解度曲线.
(3)若要从混有少量乙的溶液中得到较为纯净的甲,提纯甲应采用的实验方法是
 

(4)t2℃时,欲配制等质量的甲,乙两种物质的饱和溶液,所需水的质量关系是甲
 
乙(填“>”、“<”或“=”).
(5)把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是
 

A.溶剂的质量一定变小B.溶质的质量可能不变C.该饱和溶液还可以溶解其它物质D.溶液的质量一定变大.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用硬水洗衣服,既浪费肥皂,还洗不干净.生活中要使硬水软化,常采用的方法是(  )
A、过滤B、煮沸C、蒸馏D、搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在如图所示的烧杯(用石蜡将烧杯和塑料片粘在一起)中加入一种固体物质,搅拌后,发现石蜡熔化,塑料片掉了下来.该同学加入的物质可能是(  )
A、硝酸铵B、氢氧化钠
C、氯化钠D、蔗糖

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列富含蛋白质的食品是(  )
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目:初中化学 来源: 题型:

20℃时,对100g5%的食盐溶液作如下处理,求所得溶液的质量分数(假设每次增加的溶质皆完全溶解)
①蒸发10g水后,溶质的质量分数为
 

②增加10g氯化钠后,溶质的质量分数为
 

③增加10g氯化钠和10g水后,溶质的质量分数为
 

④加入100g15%的氯化钠溶液后,溶质的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化合物完全燃烧,需要9.6g氧气,同时生成8.8gCO2和5.4g水,则此化合物中(  )
A、一定含有氧元素
B、一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素
C、一定不含有氧元素
D、只含有碳、氢两种元素

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