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【题目】某同学用托盘天平称量固体物质时,所加砝码10克,游码示数2.8克.这位同学所称固体的质量是(

A.7.2g B.9.8g C.12.8g D.10.2

【答案】C

【解析】由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=物体质量+游码的质量物体质量=10g+2.8 g=12.8g.

故选C.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列微粒中一定带电荷的是(

①分子 ②原子 ③质子 ④中子 ⑤电子 ⑥原子核.

A.①②④ B.②③⑤ C.③⑤⑥ D.③④⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面两幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应.请根据图示回答相关问题:

(1)图甲是金属钠与氯气反应生成氛化钠的微观示意图.由图甲可知,原子在化学反应中的表现主要是由原子的 (填序号)决定的.

A.最外层电子数 B.核外电子数

C.电子层数 D.质子数

原子得到或失去电子后转变成的 也是构成物质的一种基本粒子.

(2)图乙是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图.该反应的实质是 结合生成水.

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【题目】图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ

【实验操作】

a.向BCE三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入12滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色

b.在AD试管中分别加入2 mL浓氨水,立即用带导管的橡皮塞按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

【分析讨论】:

E试管放有酚酞溶液的目的是对比证明:____________

⑵进行操作b时观察到的现象是_________________

⑶由此可以得到的实验结论是(从分子的角度回答)①___________

________________________________

⑷对比改进前的实验,改进后实验的优点是___________

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【题目】下图中,1是两种元素在元素周期表中的信息,2 是氟原子的原子结构示意图。

( 1 )图1方框的横线上填的是______ ;图2方框横线上的数字是________

( 2 )钠元素属于______(填金属非金属)元素;图1所示两种元素形成化合物的化学式为_______

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【题目】已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,按如图A所示的实验装置,将少量白磷和少量红磷分别放入两支试管中,塞上带有玻璃管和气球的橡皮管,然后放入盛有90℃热水的烧杯中;另将少量白磷直接投入到烧杯的热水中,观察的实验现象如下:

①试管a中的白磷燃烧,产生大量的白烟;②试管b中的红磷不燃烧;③烧杯热水中的白磷不燃烧。

(1)A烧杯中的白磷不燃烧的原因是________

(2)如图B所示,将一只空、冷试管倒扣在热水中的白磷上,根据已有知识推测该实验的现象是________你推测该现象的依据是________

(3)如图C所示,将茶杯倒扣在两支燃着的蜡烛罩上,过了一会儿,________蜡烛先熄灭。

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【题目】空气和水是人类赖以生存的自然资源。

(本题涉及到的物质均用化学式填写)

(1)氮气、氧气、氦气和二氧化碳都是空气的成分。

图中a代表的气体是_____;引起温室效应的是_____;通电时发出有色光的是_____;供给呼吸的是_____

(2)空气中主要组分的沸点如下表:

组分

氮气

氧气

二氧化碳

沸点()

-195.8

-183.0

-78.5

空气是工业上制取大量氧气的原料,工业制氧气属于_____变化(物理化学”)。将液态空气升温至-195℃,收集逸出的物质,此时逸出的物质主要是____;继续升温至-183℃,逸出的物质能使带火星的木条复燃,此时逸出的物质主要是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有ABCD四种物质。A是常见的无色无味的气体;BA中燃烧发出明亮蓝紫色的火焰,同时生成一种无色有刺激性气味的气体CDA中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体。请在下列空格中填写名称。

A________________ B_________________ C_________________ D_________________

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【题目】如图是小宇对常见化合物的分类整理。

(1)甲处应填写的物质类别是____________

(2)小宇的分类整理中有一种物质归类错误,这种物质是__________

(3)实验室现购进一批药品:铁粉、氧化铜、氢氧化镁、硫化钠、氯酸钾、醋酸,其中应归为盐类的是__________________

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