实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂，小王分别取少量的该固体进行了下列实验。根据实验现象，该固体最可能是 （ ）
| 实验步骤 | 实验现象 |
| 检测水中加入固体前后液体的PH | 固体不溶解，液体PH几乎没变化 |
| 检测盐酸中加入固体前后溶液的PH | 固体溶解，无气体放出，溶液PH增大 |
| 固体灼烧状态下，通入纯净CO | 固体质量减轻，尾气中只检测到CO与CO2 |
同步练习强化拓展系列答案科目：初中化学 来源： 题型：单选题
除去下列物质中的少量杂质。所选用的试剂或操作方法错误的是
| 选项 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 操作方法 |
| A | H2O | 油污 | 适量洗涤剂 | 振荡、搅拌 |
| B | 空气 | 甲醛 | 过量活性炭 | 通过活性炭净化器 |
| C | CO | 水蒸气 | 足量生石灰 | 通过生石灰的干燥管 |
| D | NaNO3溶液 | NaCl | 适量AgNO3溶液 | 过滤 |
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科目：初中化学 来源： 题型：单选题
区别H2和CO，可采用的方法是
①分别通到水中 ②分别点燃时，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 ③分别将燃烧产物通入石灰水中 ④分别与灼热的氧化铜反应并进一步检验生成物
| A．②③④ | B．②③ | C．①②③④ | D．③④ |
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科目：初中化学 来源： 题型：单选题
下列物质的鉴别方法错误的是（ ）
| A．用澄清石灰水鉴别CO和CO2 |
| B．用带火星的木条鉴别CO2和N2 |
| C．用二氧化锰鉴别过氧化氢溶液和水 |
| D．用紫色石蕊试液鉴别氮气和二氧化碳 |
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科目：初中化学 来源： 题型：单选题
下列实验方案中，能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 鉴别软水和硬水 | 分别加入食盐水，振荡 |
| B | 除去铜粉中的少量铁粉 | 加入足量稀盐酸，充分反应后，过滤 |
| C | 检验二氧化碳气体中是否含有少量的一氧化碳 | 将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化 |
| D | 除去FeCl2溶液中含有的少量CuCl2 | 加入足量锌粉，充分反应后，过滤 |
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科目：初中化学 来源： 题型：单选题
能把氧气与二氧化碳、一氧化碳与二氧化碳、氢气和空气各组气体都检验出来的是
| A．分别加入澄清的石灰水 | B．用燃着的木条检验 |
| C．分别加入紫色石蕊试液 | D．上述方法均可 |
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科目：初中化学 来源： 题型：单选题
下列鉴定物质的方法错误的是（ ）
| | 待鉴别物质 | 鉴别方法 |
| A | 硬水、软水 | 加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少 |
| B | 氧气、空气 | 用带火星的木条检验，观察木条复燃情况 |
| C | 氮气、二氧化碳 | 用燃着的木条检验，观察木条是否熄灭 |
| D | 棉纤维、羊毛纤维 | 灼烧，闻燃烧产生的气味，观察燃烧情况和灰烬 |
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科目：初中化学 来源： 题型：单选题
下列设计的实验方案中，不能达到目的是（ ）
| A．用稀盐酸溶液鉴别烧碱溶液和苏打水 |
| B．用燃烧的方法除去二氧化碳中的一氧化碳 |
| C．用灼烧闻气味区分羊毛绒和棉线 |
| D．用硝酸银溶液和稀硝酸检验海水中是否含有氯离子 |
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科目：初中化学 来源： 题型：单选题
为了区别O2与CO2两瓶无色气体，下列方法中可行的是 （ ）
| A．分别观察气体的颜色 |
| B．用燃着的木条分别伸入瓶中 |
| C．分别通入紫色石蕊溶液中 |
| D．用软塑料可乐瓶分别盛满上述两种气体，各倒入1/5容积的水，盖紧瓶盖，振荡 |
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