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根据《城市燃气管理办法规定》,从安全考虑,不能使用碳-5。碳-5的化学名称叫戊烷,化学式为C5H12,其碳元素和氢元素的最简质量比是   (   )

A、5:12       B、5:2      C、1:1      D、5:1

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


雷利是英国物理学家和化学家,他曾经用以下两种方法测定氮气的密度。

方法一:将除去水蒸气和二氧化碳的空气通过红热的装有铜屑的玻璃管,将空气中的氧气全部除去,测得氮气的密度为1.2572g/L。

方法二:将氨气通过炽热的氧化铜,生成铜、水和氮气,除去水蒸气和剩余的氨气后,测得氮气的密度为1.2505g/L。

  试回答下列问题:

  (1)方法二中发生的化学方程式为                                              

(2)为除去空气中的水蒸气和二氧化碳,可供选择的装置如下图所示。

 

如果气流流向自左向右,在你选择的装置中,各导管的连接顺序是(各接口用图中字母表示):

                            ;所选装置中盛放的物质按先后顺序分别为            

                           

(3)两种方法所测得的氮气密度数值不同,你认为那种方法测得的较为准确?并说明理由。

                                                                               

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科目:初中化学 来源: 题型:


请根据如图所示实验装置回答问题:

(1)图中标号①的名称是  

(2)A装置可用于制取氧气,反应的化学方程式为  ,该方法制取氧气的主要实验步骤有:①加热;②向试管中装药品并固定;③检查装置气密性;④用排水法收集氧气;⑤停止加热;⑥将导管从水槽中取出.正确的实验操作顺序是  .(填序号〕

(3)B装置可用于实验室制取并收集二氧化碳,反应的化学方程式为:  ;实验室可利用Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑制取氢气,  (填“能”或“不能”)用B装置制取并收集氢气.

(4)C实验用于探究燃烧的条件,实验得出可燃物燃烧需要与氧气接触的结论,是通过对比  的现象得到的.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是

    A.观察气体颜色                         B.插入带火星的木条

    C.插入燃着的木条                       D.倒入澄清的石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:


将一种无色的液体A装入试管,用带火星的木条试验,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C,使金属E红热并伸入盛有气体C瓶底有少量液体D的集气瓶中,金属E剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F。将黄色粉末G放入气体C中点燃,生成有刺激性气味的气体H。

    (1)写出以下物质的化学式:

    A________;B________;E________;F________;H________。

    (2)写出金属E在C中燃烧的化学方程式:________________________________,反应的基本类型是________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知在相同温度和相同压强的条件下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子。在上述条件下,测得1体积甲气体(分子式X4)和6体积乙气体(分子式Y2)完全反应生成了4体积丙气体。则丙的分子式为   (     )

A、X3Y         B、XY3        C、X2Y6          D、XY2

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科目:初中化学 来源: 题型:


要使FeO3与Fe3O4含有相同质量的铁元素,则FeO3与Fe3O4的质量比是    (    )

A、3:2      B、1:1      C、30:29       D、29:42

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科目:初中化学 来源: 题型:


要使5个H2O分子中有1个Na+离子,则80克NaOH应溶解在_____________g水中,形成的溶液溶质的质量分数为______________.

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过滤操作的下列步骤中错误的是  (  )

 A. 取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏

 B. 如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低  

 C.用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸与漏斗壁间不留气泡

 D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体,以加快过滤

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