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    8．在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取．碘元素对人体有着至关重要的作用．如图是某地市场上今天销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明．
    请回答下列问题：
    （1）碘酸钾中钾、氧原子个数比是1：3．
    （2）若这袋碘盐中的含碘量为25.4mg，则食盐中含碘酸钾的质量为42.8mg．
    （3）根据“贮藏指南”推测，碘酸钾的物理性质是能溶于水；这袋食盐能否继续食用？不能（填“能”或“不能”）

    分析 （1）根据1个碘酸钾分子构成，进行分析解答．
    （2）根据化合物的质量=该化合物中某元素的质量÷该元素的质量分数，进行分析解答．
    （3）根据“加碘食盐”的储存方法是避热、避光、密封防潮，据此推测碘酸钾的物理性质；保质期为18个月，进行分析判断．

    解答 解：（1）1个碘酸钾分子中含有1个钾原子和3个氧原子，则碘酸钾中钾、氧原子个数比是1：3．
    （2）若这袋碘盐中的含碘量为25.4mg，则食盐中含碘酸钾的质量为25.4mg÷（$\frac{127}{39+127+16×3}$×100%）=42.8mg．
    （3）“加碘食盐”的储存方法是避热、避光、密封防潮，防潮，可得碘酸钾的一种物理性质是：能溶于水．
    由保质期为18个月，生产日期为2015年4月1日，故这袋食盐不能继续食用．
    故答案为：（1）1：3；（2）42.8；（3）能溶于水；不能．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，试回答下列问题．
    （1）20℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为B＞A＞C．
    （2）M点的含义10℃时A、C两物质的溶解度相等．
    （3）现有一杯20℃时接近饱和的溶液，温度升高至40℃时，变为饱和溶液，你认为该物质可能是A、B、C中的C．
    （4）、40℃时，将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时降温至10℃，析出晶体最多的是A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．之所以可以根据化学方程式进行计算，是因为从质的角度说化学方程式表示了什么物质参加反应，结果生成什么物质；从量的角度说，化学方程式表示了各物质之间的质量比，并且它们之间的质量比成正比例关系．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．我们曾经做过如图的一组对比实验，对于以下结论
    ①CO2密度比空气密度大
    ②CO2能够与水发生化学反应
    ③CO2不能使干石蕊纸花变色
    ④CO2不支持燃烧  
    该对比实验得出的正确结论是（　　）
    A．①②B．②③C．③④D．①④

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，今年的宣传主题是“水与就业”，请回答下列问题：
    （1）电解水可以得到氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素（填“分子”、“原子”、“元素”或“粒子”）组成的化合物．
    （2）饮用硬度过大的水不路与人体健康，日常生活中常用肥皂水来区分硬水和软水，生活中可用加热煮沸的方法既降低水的硬度，又杀菌消毒．
    （3）如图是“国家节水标志”，请你列举一种生活中具体的节水措施洗菜的水浇花，随手关水龙头．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某科学小组对Na2CO3溶液和盐酸反应后的废液成分进行了探究．
    （1）大家一致认为废液中一定含有的溶质是氯化钠；
    （2）小明向废液中滴加AgNO3溶液和足量的稀硝酸来确定废液中另一成分是否存在，小科认为此方法不可行，原因是NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3（用化学方程式说明）
    （3）小研通过实验确定废液中一定含有Na2CO3，因为他用pH试纸测出废液的pH大于7．（填“大于”“等于”或“小于”）
    （4）欲从原废液中得到纯净的NaCl，小明的方案是向废液中加入适量的Ca（NO3）2溶液，过滤、蒸发、结晶即可，你认为是否可行，并说明理由．不可行；会含有杂质硝酸钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．（1）请按要求从下列物质中a．CO  b．金刚石  c．CH4 d．N2  e．O2 f．石墨   g．Si   h．O，选择合适的物质，将其字母序号填写在下列横线上：
    ①天然气的主要成分c；    ②空气中含量最多的物质是d；
    ③可用来裁玻璃的是b；    ④地壳中含量最多的元素h．
    （2）用化学符号表示：①3个氟原子3F； ②2个铁离子2Fe3+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．原子结构示意图中各部分分别表示什么？圆圈代表原子核；圈内数字代表质子数、正号代表原子核带正电；弧线代表电子层、弧线上数字代表该电子层上的电子数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．我国是产煤大国．2016年12月3日，内蒙古发生特大煤矿瓦斯爆炸事故．瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称，主要成分是甲烷，它已成为煤矿事故的“头号杀手”．
    （1）请写出甲烷完全燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
    （2）为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，下列做法不可行的是A（填序号）．
    A．进矿井前先做灯火实验       B．工人必须戴安全帽才能进入矿井
    C．矿井内要加强通风           D．安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度
    （3）矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后，专家提出了注入液氮灭火的方案．液氮可用于矿井灭火的原因除了液氮汽化使温度降低外，还因为氮气不燃烧也不支持燃烧．
    （4）煤燃烧时排放出SO2（写出一种主要物质的化学式）等气体污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水，会形成酸雨
    （5）为应对人们对能源和环保的需求，需要“节约现有能源、开发新能源、环保与发展共进”下列做法不符合该理念的是② （填序号）．
    ①屋顶安装太阳能发电装置               ②露天焚烧田间秸秆
    ③优化建筑设计，减少空调使用           ④乘坐轨道交通，减少私家车使用．

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