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端午节期间,邵阳地区大雨不断,资江河水猛涨,河水浑浊,水质受到一定程序污染,人们的生活用水必需经过一系列净化处理才能使用.

(1)取资江水样,经静置、沉淀、  等操作除去水中不溶性杂质,浑水变清水.然后加入就入活性炭,利用其  性,除去异味,再消毒杀菌得到生活用水.

(2)判断生活用水是硬水还是软水,可加入  进行检验.生活中常用  的方法降低水的硬度.

(3)爱护水资源,人人有责.请你指出一条保护资江河水的合理化建议:  


考点:

水的净化;过滤的原理、方法及其应用;硬水与软水;碳单质的物理性质及用途;保护水资源和节约用水.

专题:

空气与水.

分析:

(1)过滤可以除去不溶于水的物质;

活性炭具有吸附性,能够吸附色素、异味等;

(2)利用肥皂水可以判断硬水和软水;

加热煮沸可以降低水的硬度;

(3)应该严禁向水体中排生活污水和工业废水.

解答:[来源:学_科_网Z_X_X_K]

解:(1)取资江水样,经静置、沉淀、过滤等操作除去水中不溶性杂质,浑水变清水;

然后加入活性炭,利用其吸附性,除去异味,再消毒杀菌得到生活用水.

故填:过滤;吸附.

(2)向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫很多,是软水;如果产生的泡沫很少,或不产生泡沫,而是产生一些浮渣,是硬水;

加热煮沸水时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而可以降低水的硬度.

故填:肥皂水;加热煮沸.

(3)禁止向资江河水中排污水可以保护水资源.

故填:禁止向资江河水中排污水.

点评:

化学来源于生产、生活,又服务于生产、生活,因此要充分利用所学的化学知识为生产、生活服务.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


由Na2SO4和CaSO4组成的混合物中,测知氧元素的质量分数为46%。若再计算混合物中的下列各项:①硫元素的质量分数 ②钠元素的质量分数 ③CaSO4的质量分数 ④Na2SO4和CaSO4的质量比 ⑤CaSO4的质量,以下判断正确的是21教育网

A、都能确定    B、都不能确定    C、只有①能确定    D、只有⑤不能确定

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科目:初中化学 来源: 题型:


糕点疏松剂的主要成分中含有碳酸氢钠,某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究.

【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性:用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10,由此得出结论是碳酸氢钠溶液呈  

【探究实验二】碳酸氢钠能否与酸反应:取少量固体放入试管中,滴加足量的稀盐酸,现象为  .结论:碳酸氢钠能与酸反应.

【探究实验三】碳酸氢钠的热稳定性:取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热,如图所示.

(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有水珠.

(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,加入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.

(3)通过进一步实验来确定充分加热后的固体产物的成分.限选试剂及仪器:稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管

序号

实验操作

预期现象

结论

 ①

 取少量加热后的固体产物放入试管A中,加入适量蒸馏水,充分振荡溶解,滴加足量

  ,振荡,静置

 产生白色沉淀

产物含Na2CO3

 ②

 取操作①后的上层清液于试管B中,滴加

  

  

 产物不含NaOH

(4)根据上述实验结论,写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式  

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科目:初中化学 来源: 题型:


“无土栽培”是一项利用化学试剂配成的营养液来栽培植物的新技术.下列是某营养液所含的主要成分,其中属于复合肥料的是(  )

 

A.

KNO3

B.

CO(NH22

C.

Ca(H2PO42

D.

(NH42SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:


 “两型”社会,提倡“低碳”生活,下列有关碳及碳的化合物叙述中正确的是(  )

 

A.

二氧化碳是形成酸雨的主要气体

 

B.

一氧化碳含量增加会导致温室效应

 

C.

金刚石、石墨都是碳单质,两者碳原子的排列方式相同

 

D.

大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:


某课外活动小组的同学在整理化学药品柜时,发现一瓶标签受损的无色液体,如图所示.老师告诉大家,该瓶液体是下列5种液体中的某一种:

稀H2SO4、H2O、NaNO3溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液.

(1)根据以上信息判断,该无色液体一定不是 溶液   

(2)为确定该液体的成分,同学们设计了下列实验方案,请你一起参与同学们的探究活动.

实验操作

实验现象

实验结论

①取该液体适量于试管中,向其中滴加无色酚酞溶液

溶液颜色无变化

该液体不是 

②另取该液体适量于试管中,向其中加入锌粒

 有 

该液体是稀H2SO4,不是NaNO3溶液

【反思交流】

(3)实验操作②中发生反应的化学方程式是  

(4)为防止标签受损,拿细口瓶倾倒液体时,细口瓶帖标签的一面要  

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图为某化学反应的微观模拟图,其中“    ”表示氧原子,“     ”表示碳原子,

“   ”表示氢原子。则下列说法不正确的是

A.化学反应前后原子的数目发生了改变

B.反应物甲、乙两种分子的个数比为1∶3

C.甲物质中碳、氧元素的质量比为3∶2

D.生成物丙和丁都是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化肥属于复合肥的是(  )

①CO(NH22 ②NH4H2PO4 ③KCl ④NH4NO3 ⑤KNO3

 

A.

②⑤

B.

③⑤

C.

④⑤

D.

①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:


仅用下列各组试剂无法完成验证Zn,Cu,Ag三种金属活动性顺序的是(  )

 

A.

Zn、Ag、CuSO4溶液

B.

Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液

 

C.

Zn、Ag、稀硫酸、ZnSO4溶液

D.

Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液

 

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