下列对一些事实的解释错误的是
事 实 | 解 释 | |
A | 书写档案规定必须使用碳素墨水 | 碳的化学性质稳定 |
B | 石墨能做干电池的电极 | 石墨能够导电 |
C | 焦炭可以用来冶炼金属铜 | 焦炭具有氧化性 |
D | 金刚石、石墨的化学性质相似但物理性质差异很大 | 它们都是由碳元素组成的单质,但它们的原子排列不同 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化学 来源:重庆市2019届九年级上学期第二次(11月)月考化学试卷 题型:单选题
归纳是化学学习当中最常用的方法,下列归纳中正确的是
A. 由同种元素组成的物质一定是单质
B. 质子数为8的元素一定都是氧元素
C. 硬水一定是混合物,软水一定是纯净物
D. 最外层电子数小于4个的都是金属元素的原子结构示意图
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科目:初中化学 来源:江苏省南通市2019届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:实验题
I.把一定质量的锌粉投入到硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液A中,充分搅拌,过滤。回答下列问题。
(1)若向滤渣C中加入适量稀硫酸,有气体生成。滤渣C中一定有__,滤液B中除水外,一定有__。
(2)若向溶液A中加入过量的锌粉,写出向滤渣C中加入足量硫酸,发生的反应的化学方程式为__________、_______。
II.为了验证金属活动性强弱和验证质量守恒定律,同学们设计了如图所示的实验。
(1)利用实验一和实验二,既能验证铜、锌金属活动性强弱,同时能验证质量守恒定律,则溶液A可以是__(填序号)。
a.稀硫酸 b.硝酸银溶液 c.氯化亚铁溶液 d.硫酸锌溶液 e.硫酸铜溶液
(2)利用以上试剂设计反应,验证铜和银的金属活动性,化学反应方程式为____,现象为_____。
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科目:初中化学 来源:江苏省南通市2019届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:单选题
“归纳比较”是化学学习的重要方法。下列关于CO和CO2的不同点比较错误的是
A. 组成:二氧化碳比一氧化碳在组成上多一个氧元素
B. 构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
C. 用途:二氧化碳可用于灭火等,一氧化碳可用作生活燃料
D. 危害:二氧化碳会造成“温室效应”,一氧化碳会引起中毒
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科目:初中化学 来源:江西省上饶市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:简答题
下列A-D是初中化学中的四个实验,请按要求填空:
(1)写出C中反应的化学方程式____________;
(2)D实验中烧杯③的作用是_____________;
(3)B实验成功的关键是__________(填序号);
①装置气密性好;②实验前夹紧止水夹;③红磷过量或足量;
④冷却后再打开止水夹;⑤要选用教室内的空气。
(4)上述A-D四个实验中能达到实验目的且正确的是___________(填字母)。
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科目:初中化学 来源:江西省上饶市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:选择填充题
下列事实的解释正确的(______)
事实 | 解释 | |
A | 氧气用于金属切割 | 氧气具有可燃性 |
B | 石墨用来制取金刚石 | 石墨中的碳原子可以重新排列 |
C | 墨汁写的字或作的画可永久保存 | 碳的化学性质在任何条件都不活泼 |
D | 做铁丝燃烧实验时集气瓶底部预先要留少量水 | 防止高熔落物_______ |
A、A B、B C、C D、D
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科目:初中化学 来源:重庆市(江津二中、支坪中学等七校)2019届九年级上学期第二阶段测试化学试卷 题型:实验题
根据下列实验装置图回答问题。
(1)A装置中,仪器a的名称是______________。
(2)A装置的试管口放一小团棉花的作用是_____________________________________,制取该气体的化学方程式为______________________________________,收集该气体的装置是____________(填图中字母序号)。
(3)用B装置制备氧气的化学方程式为____________________________________,选择此装置的理由是__________________________________________。
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科目:初中化学 来源:山东省泰安市2018-2019学年八年级第一学期教学质量检测化学试卷 题型:填空题
如图是水分子的模型,从模型可获得的信息有:
水分子
氧原子
氢原子
(1)____; (2)____; (3)____。
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