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写出以下化学反应的文字表达式.
(1)硫在氧气中燃烧.
 

(2)铁在氧气中燃烧.
 

(3)磷在氧气中燃烧.
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:书写化学反应的文字表达式时,必须熟悉反应物、生成物和反应条件.才能作出正确的判断.
解答:解:(1)硫在氧气燃烧生成二氧化硫;故填:硫+氧气
点燃
二氧化硫;
(2)细铁丝在氧气中燃烧是铁与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁.该反应的文字表达式为:铁+氧气
点燃
四氧化三铁;故填:铁+氧气
点燃
四氧化三铁;
(3)磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,故填:磷+氧气
点燃
五氧化二磷.
点评:本题考查了文字表达式的书写,同学们要用心掌握,理解应用.本考点主要出现在填空题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

乘坐公共汽车时常常会在车内嗅到一股油味,对此作分析,不正确的是(  )
A、多嗅这种汽油味对自身健康不利
B、车内禁止吸烟主要是防止引发爆炸
C、这个实例可以说明分子在不断运动
D、这个实例还说明分子很小,看不见,摸不着

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表列出了1--18号元素的原子序数和元素符号:
原子
序数
123456789101112131415161718
元素
符号
HHeLiBeBCNOFNeNaMgAISiPSCIAr
请回答下列问题:
(1)1--18号元素中属于稀有气体元素的有He、Ne、
 
(填元素符号).
(2)1--18号元素中最外层有2个电子的原子有
 
、Be、Mg(填元素符号).
(3)某元素的原子结构示意图为,它在化学反应中一般易
 
电子(填“得到”或“失去”).
(4)某粒子的结构示意图为,当x-y=8时,该粒子为
 


(5)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质.下列各组粒子中属于等电子体的是
 
(填字母序号).
A、NO和 O2  B、CO和 N2  C、SO2 和CO2    D、PO43- 和SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:

铜粉和锌粉的混合物35g,加入到足量的稀硫酸中充分反应得到0.1g氢气,求混合物中铜粉的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国铁矿石资源比较丰富,2000年,钢铁年总产量就已达到1.27亿吨,成为世界钢铁大国.某钢铁厂用1t含
Fe3O470%的磁铁矿最多可以炼出含杂质4%的生铁多少千克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列各实验装置图,讨论以下问题:

(1)C装置中除导气管外,另两种仪器的名称是
 
 

(2)选择
 
装置(填序号,下同)与C的组合装置可制取氧气,其反应方程式为
 

(3)实验室制取CO2,应选用的发生装置是
 
,收集装置是
 
,其反应方程式为
 

(4)B作制取气体的发生装置,如果是固体与液体反应,还应满足的条件是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究.
(1)写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式:
 

(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示).由此可知:
蜡烛燃烧产生的火焰是由
 
(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的.
(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
物质熔点╱℃沸点╱℃燃烧时温度╱℃
石蜡50~70300~550约600
15352750约1800
97.8883约1400
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其
 
(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关.由此推测:钠在燃烧时
 
(填“有”或“没有”)火焰产生.
(4)根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实,请你推测硫沸点
 
硫燃烧时的温度(填“>”或“<”或“=”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据实验室提供的以下药品和仪器回答有关问题:药品:石灰石、熟石灰、二氧化锰、氯酸钾、过氧化氢溶液、稀盐酸、稀硫酸仪器:

(1)选择适当的药品制取一瓶二氧化碳,根据此反应组装一套实验装置
 
(写出标号即可);
(2)用上述你选择的装置,还可制取氧气,写出发生反应的化学方程式
 

(3)确定发生装置的依据是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下表中填写对应物质的化学式
物质名称氮气过氧化氢碳酸二氧化锰
物质化学式
物质名称氢氧化铜硫酸钠氯化亚铁
物质化学式

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