右图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
(1)P点的含义是______________________________________；
(2)t2℃时，30g a物质加入到50 g水中不断搅拌，________形成80 g溶液吗？（填“能”或“不能”）。
(3)要使接近饱和的c溶液变成饱和溶液，可采用的方法是___________________（填一种即可）。
(4)将t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，溶液中溶质质量分数最小的是___________ （填写物质序号）。
在t1°C时，a与c两物质的溶解度相等，都是20g不能升高温度或蒸发溶剂或加入溶质C 【解析】 (1)P点是a、c的交点，其含义是：在t1℃时，a、c的溶解度相等； (2)t2℃时，30ga物质加入到50g水中不断搅拌，形成溶液的质量=25g+50g=75g，不能形成80 g溶液； (3)要使接近饱和的c溶液变成饱和溶液，可采用的方法是：升高温度、增加溶质、减少溶剂； ...科目：初中化学 来源：河南省濮阳市县区2018届九年级中考三模化学试卷 题型：简答题
生产实际和实验室中有很多金属材料。
（1）铁制品表面经常涂上一层铝粉，铝具有较好的抗腐蚀性能的原因是什么？
（2）在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底放少量水的目的是什么？
铝能够被空气中的氧气氧化，从而在铝表面形成一层保护膜；防止溅落的熔化物炸裂瓶底。 【解析】 （1）铝能够被空气中的氧气氧化，从而在铝表面形成一层致密的氧化铝保护膜，将氧气隔绝，达到防腐蚀的目的； （2）铁丝在氧气中点燃时剧烈燃烧，火星四射，同时放出大量的热，生成黑色的四氧化三铁固体，放少量水可防止溅落的四氧化三铁熔化物炸裂瓶底。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：科粤版化学九年级1.3物质的变化练习题 题型：单选题
生活中的下列现象,没有涉及到化学变化的是
A. 葡萄酿酒 B. 燃煤煮饭 C. 湿衣服晾干 D. 食物变馊
C 【解析】 试题物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。A、葡萄酿酒属于缓慢氧化，生成新的物质，属于化学变化，，错误，B、燃煤煮饭，牵涉到燃烧，生成新的物质，属于化学变化，错误，C、湿衣服晾干是物质状态的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，正确，D、食物变馊属于缓慢氧化，生成新的物质，属于化学变化，错误，故选C查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省深圳市2018届九年级中考模拟第二次联考化学试卷 题型：单选题
在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图所示，下列说法不正确的是（ ）
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前物质的质量/g | 8 | 40 | 10 | 20 |
反应后物质的质量/g | 12 | 4 | X | 52 |
A. 反应中甲、乙的质量比为3：1 B. 该反应可以表示为2H2O
2H2↑+O2↑
C. 该反应为分解反应 D. 丙可能为不参加反应的杂质
A 【解析】 由表格信息可知反应后甲质量增加了12g-8g=4g克，是生成物；丁质量增加了52g-20g=32克，是生成物；乙是质量减少40g-4g=36g，为反应物，故可知丙质量仍为10g，质量不变，可能为催化剂。反应为：乙→甲+丁；符合“一变多”的特点，为分解反应。A. 反应中甲、乙的质量比为4:36=1：9，错误； B. 该反应可以表示为2H2O 2H2↑+O2↑，其中水和氢...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江西省2018届九年级中考化学模拟试卷 题型：实验题
某化学研究小组发现实验室有一瓶氢氧化钠溶液试剂瓶忘了盖瓶盖，对该溶液是否变质，该研究小组同学们一起进行了如下探究实验。
（猜想与假设）
猜想（1）：该溶液没有变质；
猜想（2）：该溶液完全变质；
猜想（3）：该溶液部分变质。
（方案讨论）
为了验证猜想（2）或猜想（3），小明、小雨、小华三同学分别提出如下方案。
小明：向溶液中滴加酚酞，若酚酞变红，则猜想（3）成立，否则猜想（2）成立。同学们认为此方案不行，原因是__________________。
小雨：先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2溶液，再滴加酚酞，根据现象不同来判断猜想（2）或猜想（3）成立。同学们认为此方案也不行，原因是________________________________________。
小华：先向溶液中滴加足量的BaCl2溶液，再滴加酚酞，根据现象不同来判断猜想（2）或猜想（3）成立。同学们认为此方案可行。
（实验验证）
实验步骤 | 实验现象 | 结论及解释 |
①取少量待测液与试管中，向其中滴加足量________ | 有气泡产生 | 猜想___________不成立 |
②取少量待测液与试管中，向其中滴加足量的BaCl2溶液，静置，向上层清液中滴加酚酞 | 有________ | 猜想___________成立 |
（反思与交流）
敞口放置的氢氧化钠溶液容易变质，所以要_______________________保存。
氢氧化钠和碳酸钠溶液都显碱性，都能使酚酞变红，无法做出判断加入的过量Ba（OH）2和生成的NaOH都能使酚酞变红，不能检验原溶液中是否有NaOH稀盐酸猜想（1）有白色沉淀，上层清液不变红猜想（2）氢氧化钠溶液吸收空气中的二氧化碳而变质，所以要密封保存 【解析】 【提出猜想】猜想②是部分变质 【方案讨论】甲：碳酸钠和氢氧化钠都显碱性，都能使酚酞变红 ；乙：若加入氢氧化钡，氢氧化钡会与碳酸...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江西省2018届九年级中考化学模拟试卷 题型：选择填充题
在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前物质质量/g | 8 | 32 | 5 | 4 |
反应后物质质量/g | 16 | 4 | x | 24 |
A．该反应为分解反应 B．丙为该反应的催化剂
C．反应中甲、丁两物质的质量比为2︰3 D．_____________________
A，D、反应前原子的种类、个数都不变（合理即可）。 【解析】 由表中数据分析可知，反应前后甲的质量增加了16g-8g=8g，故甲是生成物，生成的甲的质量为8g；同理可以确定乙是反应物，参加反应的乙的质量为32g-4g=28g；丁是生成物，生成的丁的质量为24g-4g=20g；由质量守恒定律，丙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；A、该反应的反应物为乙，生成物是甲和丁，...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江西省2018届九年级中考化学模拟试卷 题型：单选题
下列各组离子在水中一定能大量共存的是
A. Na+、H+、HC03- B. Na+、Ca2+、CO32-
C. K+、N03-、H+ D. H+、CI-、OH -
C 【解析】查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：安徽省2018-2019学年人教版九年级化学上册练习第七单元达标测试卷 题型：单选题
鉴别H2、CO、CH4的最佳方法是（ ）
A. 分别点燃后观察火焰的颜色 B. 分别检验三种气体燃烧后的产物
C. 分别闻三种气体的气味 D. 分别测三种气体的溶解性
D 【解析】 三种气体点燃时都会发出蓝色火焰，颜色差别不明显，不能鉴别出三种气体，A错误；比较H2、CO、CH4三种气体燃烧的产物进行鉴别，H2燃烧的产物只有H2O，CO燃烧的产物只有CO2，而CH4燃烧的产物既有H2O又有CO2，因此可以通过检验燃烧的产物鉴别上述三种气体，B正确；三种气体都是无味气体，闻气体的气味不能鉴别出三种气体，C错误；H2、CO、CH4这三种气体都不溶解于水，...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：（人教版） 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 （武邑县第二中学） 题型：填空题
将下列各仪器名称前的字母序号填在与其用途相对应的题目后面。
(1)用来夹试管的工具是_______。 (2)贮存固体药品的仪器是___。
(3)常作为反应用的玻璃容器是______。 (4)用于洗涤仪器内壁的工具是____。
(5)用于夹持燃烧镁条的工具是____。
(6)检验物质可燃性，进行固体燃烧实验的仪器是____。
(7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是____。
(8)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是____。
AECFGDBH 【解析】 【解答】(1)试管夹的用途是加持试管；(2)广口瓶是贮存固体用的，口相对较大，取用药品方便；(3)锥形瓶的用途是做反应容器，可在常温或加热时使用；(4)试管刷是在试管不易清洗时，帮助刷试管的；(5)坩埚钳用来夹持受热后的坩埚，也可夹持金属用来做燃烧实验；(6)燃烧匙是做燃烧实验时盛固体粉末用的反应容器；(7)蒸发皿是用来蒸发溶液，使溶质结晶的；(8)石棉网主...查看答案和解析>>
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