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    15．如图是某兴趣小组设计的一套实验装置，装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动．若装置气密性良好．经数小时后，U形管A、B两处的液面的情况是：A处下降，B处上升．（NaOH溶液能吸收二氧化碳）

    分析 二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，小白鼠的新陈代谢过程中要消耗氧气，同时生成二氧化碳，二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收．这样会导致试剂瓶中的气体越来越少，压强不断减小．

    解答 解：小白鼠的生命活动消耗氧气，生成二氧化碳，生成的二氧化碳能被氢氧化钠溶液吸收，这样会导致试剂瓶中的气体越来越少，压强不断减小，在外界大气压的作用下，会出现A处下降，B处上升的实验现象．
    答案：A处下降，B处上升．

    点评 解答本题要掌握气体的多少与压强方面的关系，同时要理解小白鼠生命活动中消耗的气体和生成的气体的变化情况，只有这样才能对问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．我市益力牌矿泉水，其外包装上部分文字说明如表所示．以下选项中，你认为不正确的是（　　）
    A．说明书中偏硅酸的化学式书写不规范，其正确的化学式为H2SiO3
    B．说明书中的“钙”是指钙元素
    C．pH=6.7表示矿泉水呈酸性
    D．D． 纯净优质的矿泉水属于纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．端午节是我国的传统节日，吃粽子也成为人们的重要习俗．某品牌粽子外包装上部分文字说明如表所示．请解答下列问题：
    营养成分表，
    项目每100克营养素参考值%
    能量1058J13
    蛋白质6.4g11
    脂肪5.7g10
    碳水化合物44.0g15
    钠460mg28
    （1）说明书中的“钠”指的是元素，若该粽子中“钠”全部是以“NaCl”的形式存在，那么每100克该粽子中NaCl的质量是多少？（写过程，精确到0.01）
    （2）碳水化合物又称为糖类化合物，是人类所需能量来源，可用通式Cm（H2O）n表示，则碳水化合物分子中氢原子和氧原子的个数比为2：1，碳水化合物也因此得名．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．氯气（Cl2）和氧气（O2）都是活泼的非金属单质，一定条件下它们都能跟甲烷（CH4）反应．已知O2和CH4充分反应后的生成物是CO2和H2O，氯气和氧气都有相似的化学性质，由此推断Cl2和CH4充分反应后的生成物是（　　）
    A．CH2Cl2和H2B．CCl4和H2C．CCl4和HClD．C和HCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．美国曾在对伊拉克的战争中，不顾全世界人民的反对对其投放了大量的贫铀弹，贫铀弹中的铀原子的核电荷数为92，相对原子质量为238，则它的核外电子数是92．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．良良用燃烧法测定有机物的组成，现取2.8克某有机物在足量氧气中充分燃烧，生成8.8克CO2和3.6克H2O，则该有机物中（　　）
    A．一定含有C、H两种元素，可能含有O元素
    B．一定含有C、H、O三种元素
    C．一定含有C、O两种元素，可能含有H元素
    D．只含有C、H两种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．物质的性质决定了物质的用途，下列物质的用途由其化学性质决定的是（　　）
    A．氢气充探空气球B．焦炭用于炼铁
    C．干冰用作人工降雨D．木材可以制作桌椅

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．我们在学习碳酸钠和碳酸氢钠的时候，做过如图1装置的实验，向盛有0.5g碳酸钠的试管里加入2mL盐酸，迅速用带导管的胶塞塞紧试管口，并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中，观察现象．用等量碳酸氢钠代替碳酸钠进行上述实验，观察现象．

    （1）通过比较试管甲中的两次反应，填写下表：
    碳酸钠+盐酸　　　　　　　　　　 碳酸氢钠+盐酸　　　　　　　　　　　　　
    实验现象　反应迅速，生成大量气体 反应速度更迅速，生成气体更多（填“迅速，更迅速、变慢”）
    实验结论碳酸氢钠和盐酸反应比碳酸钠更快
    写出乙中反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （2）某同学对碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应的快慢进一步研究．在老师的指导下，设计了下面的实验探究方案．
    实验用品：相同型号的U型管2支、橡皮塞2个、5mL一次性注射器2支、气球1个．
    实验装置：如图2．
    实验操作：在U型管中分别加入一定量碳酸钠和碳酸氢钠固体，在两支注射器中分别吸入同溶质质量分数、同体积的足量稀盐酸．将注射器插入橡皮塞中，然后同时迅速将盐酸分别注入U型管中．
    请对上述实验方案分析评价．
    ①若取用碳酸钠0.53g，为控制实验中产生气体的量相同，应取用碳酸氢钠0.42g；
    ②该同学设计的实验方案是运用了比较研究的方法；
    ③实验过程中需要观察的现象是气球胀大的快慢．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．下列事实说明空气中含有哪些成分：
    （1）酥脆饼干在空气中放置，会逐渐变软；
    （2）空气是制造氮肥的原料．

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