【题目】市场上出售一种洗涤剂(标签如图),能瞬间清除衣服上汗渍、果汁渍等多种顽固污渍。某探究小组带着浓厚兴趣对这种洗涤剂的去污原理进行探究。
(査阅资料)
①过氧碳酸钠(Na2CO4)是白色晶体颗粒,常温下性质稳定,温度高于50℃时会分解,溶于水得到的溶液显碱性,与水反应会产生碳酸钠及其他化合物。
②碳酸钠具有去污能力,但不能清除衣物上的顽固污渍。
实验一:“溶解”样品
取适量该洗涤剂样品于锥形瓶中,加入适量蒸馏水,塞上带导管的橡皮塞,充分振荡,有气泡冒出,最终形成无色溶液a。将产生的气体通入石灰水,不变浑浊,打开橡皮塞,____(填操作),出现________现象,说明资料①中的“其他化合物”会产生氧气。
(提出问题)过氧碳酸钠与水反应产生的“其它化合物”是什么?
(猜想假设)
猜想1:H2O2
猜想2:NaOH
猜想3:H2O2、NaOH
实验二:验证产物
序号 | 实验操作 | 实验现象 | 分析与结论 |
(1) | 取适量溶液 a 于烧杯中,迅速加入稍过量的硝酸钡溶液,静置得清液 b。 | 产生白色沉淀 | 加入稍过量硝酸钡溶液,目的除去溶液中的碳酸钠。反应方程式为________。 |
(2) | 取少量清液 b 于试管中,加入少量二氧化锰。 | ________ | 反应的化学方程式是:____,证明过氧碳酸钠与水反应有H2O2 产生。 |
(3) | 再取少量清液 b 于试管中,滴加 2 ~3 滴氯化镁溶液。 | 无明显现象 | ________ |
(4) | 往含有酚酞的少量氢氧化钠稀溶液中,滴入 2 ~3 滴清液b。 | 有气泡产生, ________ | 过氧化氢在强碱性条件下易分解,且具有漂白性。 |
(实验结论)猜想________正确,写出过氧碳酸钠与水反应的化学方程式________。
(反思评价)该洗涤剂应________保存。
【答案】带火星的木条伸入瓶内 木条复燃 Ba(NO3)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3 有气泡冒出 2H2O22H2O+O2↑ 证明过氧碳酸钠与水反应没有NaOH产生 溶液由红色变成无色/溶液褪色 1 Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2 密封、防潮
【解析】
实验一
取适量该洗涤剂样品于锥形瓶中,加入适量蒸馏水,塞上带导管的橡皮塞,充分振荡,有气泡冒出,最终形成无色溶液a。将产生的气体通入石灰水,不变浑浊,打开橡皮塞,把带火星的木条放入集气瓶内,若木条复燃,则该气体为氧气。
故填:带火星的木条伸入瓶内;木条复燃。
实验二:验证产物
(1).取适量溶液a于烧杯中,迅速加入稍过量的氯化钡溶液,是为了除去碳酸钠,防止对氢氧化钠的检验形成干扰,反应的方程式为Ba(NO3)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3;故填:Ba(NO3)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3。
(2)取少量清液b于试管中,加入少量二氧化锰,产生大量气泡,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;故填:产生大量气泡;2H2O22H2O+O2↑。
(3)再取少量清液b于试管中,滴加2-3滴氯化镁溶液,无明显现象,证明过氧碳酸钠与水反应没有NaOH产生;故填:过氧碳酸钠与水反应没有NaOH产生。
(4)往含有酚酞的少量氢氧化钠稀溶液中,滴入2-3滴清液b,有气泡产生,溶液由红色逐渐变成无色,证明过氧化氢在强碱性条件下易分解,且具有漂白性;故填:溶液由红色变成无色。
[实验结论]通过实验可知过氧碳酸钠与水反应生成了碳酸钠和过氧化氢,化学方程式为:Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2;故填:1;Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2。
[反思与评价]
通过以上探究,该洗涤剂保存的方法是密封、防潮。
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【题目】化学实验室现有98%的浓硫酸,但在实验室中常需要用较稀的硫酸。要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸,需要水的质量是多少?
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【题目】在0 ℃时,配成甲、乙两种物质的饱和溶液(试管底部均有未溶解的固体),如图所示。将烧杯中的水持续升温,固体物质质量变化情况如图Ⅱ所示。则下列说法正确的是( )
A. 甲溶液中溶质的质量分数随温度升高不断增大
B. t ℃时,甲、乙两物质的溶解度一定相等
C. 通过升温可以将甲的饱和溶液变为不饱和溶液
D. 乙物质的溶解度随温度升高而增大
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【题目】试依据核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图,回答下列问题:
(1)上图中氯元素的最外层电子数Y=____(填数值),则与氯元素化学性质相似的元素是____。
(2)核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后,形成的粒子的符号是______,与该粒子具有相同电子数的微粒有____________(填一种微粒符号)。
(3)上图中11、17号元素组成的化合物化学式为_____,该化合物中11号元素的化合价为______。
(4)上图的排列具有一定的规律,如:同一行中,从左到右元素的核电荷数依次增加。你还能找到哪些规律?试写出其中一个:________________________________
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【题目】固体物质A、B的溶解度曲线如右图所示,①②③④是分别用100g水配制的不同状态下A溶液,下列说法正确的是:
A. 状态①溶液不饱和,状态②③④溶液饱和
B. 60℃时A、B的饱和溶液降温至10℃时析出晶体质量A>B
C. 除去A中少量的B,常采用蒸发结晶的方法
D. ④的溶液质量分数最小
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【题目】如图所示,现有甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质,其中连线两端的甲、乙、丙溶液两两之间能发生反应;X、Y、Z之间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化。
(1)若Y为黑色固体氧化物,Z为蓝色溶液,则Y为_____ (填物质名称),X生成Y的基本反应类型是_____。
(2)若甲为胃酸的主要成分,乙为一种常见的碱:则乙与丙反应的化学方程式可能为_____。
(3)若X、Y、Z为三种常见物质,且含有相同的金属元素,分别属于金属氧化物、碱、盐,则物质Z的一种用途是_____。
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【题目】科学家在深海海底发现了大量未来太阳能光伏发电必需的元素——碲。碲元素在周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是( )
A. 碲是非金属元素
B. 碲的元素符号为 Te
C. 碲不能导电
D. 碲原子的中子数为 76
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【题目】化学反应在防治环境污染中扮演了重要角色。某工厂废气中的SO2,可用以下方式处理。方式一:2SO2+O2+2CaO═2CaSO4;方式二:2SO2+O2+4NaOH═2Na2SO4+2H2O试计算:
(1)方式一反应的化学计量数之和为____;方式二反应前后硫元素的化合价变化为___。
(2)若用方式一处理9.6tSO2,所得产品价值____元?(写出计算过程)(已知:CaSO4的价格为700元/吨)
(3)若用方式二处理9.6tSO2,刚好用去50t一定浓度的NaOH溶液,求所得溶液的溶质质量分数____(最终结果精确到0.1%)。(写出计算过程)
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【题目】某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究,请你参与。
(设计实验)第一小组同学共同设计了如图的A、B两套装置。
(1)你认为合理的是(填编号)_____。
(2)发生反应式子为_____;
(改进实验)第二小组同学设计了C实验,优点是:_____。
(1)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5,这可能是由哪几种原因引起的?_____。
(2)从实验现象分析可知:氧气约占空气总体积的1/5,氮气约为4/5.能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质是:_____。
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