精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
小明在做水电解实验,接通电源一段时间后,产生了如图的现象,请你回答:
(1)A极为
 
极.
(2)a试管中产生气体和b试管中产生气体的体积比是
 
,a试管中的气体是
 

(3)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是
 

(4)写出该反应的文字表达式:
 

(5)结论:水是由
 
 
组成的.
考点:电解水实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:根据电解水的知识进行分析,电解水时正极生成的是氧气,负极生成的是氢气,氢气和氧气的体积比是2:1,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.通电分解水时常加入硫酸或氢氧化钠,来增强水的导电性.
解答:解:(1)由电解水的装置可知,a试管中收集的气体较多是氢气,则电源的A极为负极.
(2)由电解水的装置可知,a试管中产生气体和b试管中产生气体的体积比是2:1,a试管中的气体是氢气;
(3)由于硫酸或氢氧化钠在水中能解离出自由移动的离子,所以,实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是增强水的导电性.
(4)电解水生成了氢气和氧气,该反应的文字表达式:水
通电
氢气+氧气;
(5)电解水生成了氢气和氧气,可以得出的结论是:水是由氢元素和氧元素组成的.
故答为:(1)负;(2)2:1,氢气;(3)增强水的导电性;(4)水
通电
氢气+氧气;(5)氢元素,氧元素.
点评:本题考查了水的电解,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

多数合金与组成成份相比较,合金的(  )
A、熔点高,硬度小
B、密度大
C、性能差
D、熔点低,硬度大

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

不能说明分子之间有间隔的事实是(  )
A、冰受热变成水蒸气
B、面粉中掺入砂糖
C、分别为10mL的酒精和10mL水混合后,体积小于20mL
D、装满空气的气球可以被压缩

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,“珍稀水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列“水”属于纯净物的是
 
(填序号)
A.蒸馏水  B.河水  C.自来水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是
 
,该实验说明水是由
 
组成的,该反应的文字表达式是
 

(3)我国水资源短缺,且分布不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用
 
检验地下水是硬水还是软水,生活中可用
 
的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是
 

(4)请举一例生活中节约用水的具体措施
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

水中的物质
从化学的视角认识物质
①海水中含量最多的物质是
 
(填化学式);从海水中获取该物质的方法很多,在世界范围内能做到规模化和产业化的主要是
 
 
,其原理分别是
 
 

②海水中还有多种无机盐,其中含量最高的是
 
(填化学式,下同),由硫酸根离子和镁离子构成的盐是
 

③食用低钠盐可预防高血压,低钠盐是在氯化钠中添加了适量的氯化钾.氯化钾除了有咸味外,还带有苦味.从物质构成的角度看,氯化钾有苦味可能是
 
(填化学符号)造成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式
①木炭在空气中燃烧:
 

②用固体混合物制取氧气:
 

③铁丝在氧气中燃烧
 

④酒精在氧气中燃烧,生成水和二氧化碳
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

碘是人体必需的微量元素,碘元素的来源主要是海产品和碘盐,国家标准规定碘盐中可以添加碘化钾(KI)或碘酸钾(KIO3).
(1)碘化钾的相对分子质量为
 

(2)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的质量比为
 

(3)碘酸钾中碘元素的质量分数(写出计算过程).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子不是构成物质的微粒的是(  )
A、离子B、原子C、中子D、分子

查看答案和解析>>

同步练习册答案