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    当你受到来自不良环境的威胁对，必须保护好自己的身体。如被困在火灾现场时，可采取的措施是

    ①打119火警电话求救　②烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻　③有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进　④立即打开所有门窗

    A．①④      B．②④       C．①②③       D．①②④


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下面是某同学笔记中的部分化学用语，你认为正确的是                          

    +2
     
    A．锰酸钾  KMnO4          B．两个氢分子  2H2

    C．硝酸根离子  NO3 2-          D．氯化铝中铝元素的化合价： AlCl3

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     下列做法可以达到预期目的的是

    A．用氖气作焊接金属的保护气       B．加入净水剂（如明矾），使硬水转化成软水

    C．寻找新的催化剂使水变成油       D． 1体积水与1体积酒精混合得2体积溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）自来水的生产过程大体如下：过滤池中有活性炭层，活性炭起____________作用。处理水时，通常通入一定量氯气（或加入漂白粉），其作用是______________   __。

    （2）在实验室中要除去天然水中的固体杂质，可以采用_____________的方法。

    （3）长期饮用硬水对人体健康不利，要区分硬水和软水，可用____________检验。现要降低水的硬度，在家庭里通常采用_____________________的方法。

    （4）蒸馏水是______________。（ “硬水”或“软水” ）

    （5）在日常生活中硬水的危害有____________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。为实现空气质量达标，

    合理的做法是                                           

    A．煤炭直接燃烧    B．秸秆焚烧还田     C．开发清洁能源     D．提倡多开车

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    燃烧人类最早利用的化学反应之一。

    （1）下面是一些常用的灭火方法的事例：

    ① 熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭;  ② 熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门;

    ③ 油锅着火时，用锅盖盖灭;    ④ 森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉

    ⑤ 房屋着火时，用高压水枪灭火。

    请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：

    分类标准                     包括事例                 （填序号）

    （2）打火机中常用丁烷(C4H10)做燃料，丁烷与甲烷完全燃烧产物相同，请写出丁烷完全燃烧的化学方程式                                           。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    利用化学反应2Na+H22NaH可实现氢气的存储，计算230g金属钠最多可吸收氢气的质量．

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    酸溶液和碱溶液混合会发生怎样的变化呢？某班级

    同学开展如右图所示相关的实验。下面是两个小组的实验

    记录与分析。请根据要求回答问题：

    （1）甲组同学往一定体积10%的氢氧化钠溶液样品中滴加10%的盐酸（室温下），反应中溶液温度的变化记录如下：

    加入盐酸的体积（V）/mL

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    14

    16

    18

    20

    溶液温度上升

    （△t）/℃

    5.6

    9.8

    12.1

    16.3

    18.5

    17.1

    15.2

    14.6

    13.5

    12.6

    根据上表数据分析：

    ①当加入盐酸体积为       mL时，表明NaOH与HCl恰好完全反应。此判断的依据是　                     　。

    ②当加入6 mL盐酸时，烧杯中溶液仍然呈红色，该溶液中含有的溶质有酚酞和   　    。


    ③教材指出：酸与碱中和反应的结果是酸和碱各自的特性都消失。右图描述的是氢氧化钠与盐酸反应的微观实质，请从微观的角度分析，甲、乙处应填入的化学符号依次是　  　　、　　   　。

    (2) 请你参与完成乙组同学的实验记录与分析。

    实验操作

    实验现象

    分析与结论

    　步骤一：往装有氢氧化钠溶液样品的试管中先滴加2～3滴的酚酞试液，再逐滴加入稀盐酸                  

    现象一：有气泡产生

    现象二：　　　　　　  

    1．该氢氧化钠溶液样品已变质

    2．溶液碱性消失

    步骤二：取步骤一反应后的溶液，然后逐滴加入该氢氧化钠溶液样品

    现象一：有气泡产生

    现象二：溶液开始不变色，后逐渐变成红色

    1．产生“气泡”这一现象对应的化学方程式为　                 　

    2．所取的步骤一反应后的溶液

    pH    7(填“﹤”、“=”或“﹥”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下表是KCl固体在不同温度时的溶解度。下列说法错误的是

    温度/℃

    0

    20

    40

    60

    80

    溶解度/g

    27.6

    34.0

    40.0

    45.5

    51.1

    A．KCl固体的溶解度随温度的升高而增大             B．80℃时，KCl固体的溶解度是51.1g

    C．60℃的KCl饱和溶液降温后会有晶体析出         D．20℃时，KCl饱和溶液的溶质质量分数为34.0%

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