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精英家教网如图所示为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线:
(1)曲线A和B的交叉点m表示的含义是
 

(2)50℃时将35g A物质加入50g水中,经充分溶解所形成的溶液是
 
(选填“饱和”或“不饱和”)溶液;.
(3)50℃时把A、B、C三种物质的饱和溶液降到20℃,所得三种溶液溶质质量分数的大小关系是:
 
(按照由高到低);
(4)若将A物质从溶液中分离出来,一般采用的方法是
 
分析:由A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图可知:
(1)掌握溶解度曲线的交点的意义,则可知曲线A和B的交叉点m表示的含义;
(2)根据50℃时A物质的溶解度,则可知将35gA物质加入50g水中,所能溶解的物质质量,故可知经充分溶解所形成的溶液是否饱和;
(3)50℃时把A、B、C三种物质的饱和溶液降到20℃,所得三种溶液溶质质量分数的大小关系是:由各物质小的溶解度决定其质量分数;
(4)根据A物质的溶解度曲线,可知若将A物质从溶液中分离出来,一般采用的方法.
解答:解:
由A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图可知:
(1)曲线A和B的交叉点m表示的含义是在40°C时,AB的溶解度相等;
(2)50℃时,A物质的溶解度为60克,则将35gA物质加入50g水中,经充分溶解,只能溶解30克A物质,故所形成的溶液是饱和溶液;
(3)50℃时把A、B、C三种物质的饱和溶液降到20℃,所得三种溶液溶质质量分数的大小关系是:由各物质小的溶解度决定其质量分数,故为BAC(按照由高到低);
(4)根据A物质的溶解度曲线特点,可知若将A物质从溶液中分离出来,一般采用的方法是降温.
故答为:(1)在40°C时,AB的溶解度相等;(2)饱和;(3)BAC;(4)降温.
点评:溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律;了解混合物的分离方法;了解溶质质量分数、溶解性、溶解度的关系.
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科目:初中化学 来源: 题型:

30、如图所示为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线:
(1)曲线A和B的交点m表示的含义是
在20℃时A和B的溶解度都是10克

(2)30℃时A、B、C三种物质的溶解度最小的是
C

〔3〕30℃时将15g A物质加入50g水中,经充分溶解所形成的溶液是
饱和
(选填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(4)盛有A、B、C三种物质中某一种物质的饱和溶液,且试管底部仍有少量未溶的该物质.向烧杯中加入生石灰,若试管中的固体增多,那么该固体是
C
(填A、B、C字母标号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?汉沽区一模)如图所示为A、B、C三种物质的溶解度曲线.
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小依次为S1g、S2g、S3g.则S1、S2、S3这三个数中最大的是
S3
S3
;t2℃时A的饱和溶液中,溶质的质量分数为
26.5%
26.5%
.(保留到0.1%)
(2)若A物质中含有少量B,可以采用
降温结晶(或冷却热饱和溶液)
降温结晶(或冷却热饱和溶液)
的方法得到较纯净的A.
(3)将t3℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t2℃时,所得溶液的浓度依次为a%、b%、c%,则a、b、c的大小关系是
b>a>c(或c<a<b)
b>a>c(或c<a<b)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?荆州)如图所示为A、B、C三种物质的溶解度曲线.
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小依次为S1g、S2g、S3g.则S1、S2、S3这三个数中最大的是
S3
S3
,最小的是
S1
S1

(2)t2℃时,A的溶解度为Sg,该温度下,A的饱和溶液中,溶质的质量分数为
Sg
100g+Sg
×100%
Sg
100g+Sg
×100%

(3)将t3℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t2℃时,所得溶液中溶质的质量分数依次为a%、b%、c%,则a、b、c由大到小的顺序是
b>a>c
b>a>c

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线.下列说法中,正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为A、B、C三种元素的粒子结构示意图,请回答:
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(1)当A、B为原子结构示意图时,x=
 
,y=
 

(2)C表示的是
 
(填“阳离子”、“阴离子”或“原子”)的结构示意图;该微粒与B的微粒形成的物质是由
 
(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的.

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