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18.水是生命之源,下列有关水的说法错误的是(  )
A.水通过三态变化,实现了自身的天然循环
B.用肥皂水可以区分硬水和软水
C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D.用活性炭可以除去水中所有的杂质

分析 A、水的天然循环是通过水的液态、固态、气态的相互转化完成的;
B、根据软水和硬水的鉴别方法进行分析;
C、根据硬水软化的方法进行分析;
D、根据活性炭具有吸附性可以吸附一些不溶性杂质进行分析.

解答 解:A、水的天然循环是通过水的液态、固态、气态的相互转化完成的,是通过三态变化实现的,故A说法正确;
B、软水和硬水的鉴别方法:加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故B说法正确;
C、硬水软化的方法是:加热煮沸或蒸馏;
D、用活性炭可以除去水中色素、异味和不溶性的杂质,不能将所有的杂质除去,故D说法错误.
故选D.

点评 解答本题关键是要知道水的循环、硬水和软水的鉴别方法和相互转化方法,熟悉活性炭的性质.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.高锰酸钾是一种常用的化学试剂.
(1)电解K2MnO4溶液可获得高锰酸钾,化学方程式为:
2K2MnO4+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$ 2KMnO4+H2↑+2X …反应Ⅰ
反应Ⅰ中,X的化学式为KOH.
(2)高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:
2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ …反应Ⅱ
现取15.8g KMnO4充分受热分解,可产生多少克的O2?(KMnO4相对分子质量为158)
(3)科研小组重复进行高锰酸钾分解实验,测得产生O2的质量大于通过“反应Ⅱ”化学方程式计算得到的结果.某同学据此提出如下猜测:
①加热时,高锰酸钾中的钾、锰元素转化为氧元素并释放氧气;
②加热时,K2MnO4将进一步分解并释放出氧气;
③加热温度不同时,高锰酸钾不按“反应Ⅱ”分解.
对于这些猜测,肯定错误的是①(填序号),理由是化学反应前后,元素种类不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.你所知道的仪器中有刻度的是C
A.试管  B.漏斗  C.量筒  D.温度计.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

6.据了解2008年9月,某地出现柑橘大实蝇虫害,为了控制疫情,果农们大量的喷洒0.2%敌百虫溶液,某果农要配制这种喷洒液100㎏,需要敌百虫200g.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.通过一年的学习和查阅资料,知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.2H2O  $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑   B.分离液态的空气    C.2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
D. 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑  E.2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2
2008年9月25日至28日,中国成功实施了神舟七号载人航天飞行.在刘伯明、景海鹏的协助和配合下,中国神舟七号载人飞船航天员翟志刚顺利出舱,实施中国首次空间出舱活动,离开这个舱就没有了氧气,所以航天服本身就必须能供给氧气.你认为以上方式中比较适合供氧的是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.用下列字母序号填空:
a.生石灰     b.碳酸钠        c.小苏打        d.熟石灰      e.硝酸钾     f.亚硝酸钠
①d用于改良酸性土壤
②a用作干燥剂
③侯德榜制得的“碱”b
④f是有毒的工业用盐    
⑤e是农田施用的复合肥料  
⑥c 可以治疗胃酸过多.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.如图是氧元素、铝元素在周期表中的位置及有关的结构示意图:

回答下列问题:
(1)铝元素的原子序数为;属于铝离子的结构示意图是丁(填序号,下同);
(2)图中属于氧原子的结构示意图的是A;
(3)氧元素与铝元素最本质的区别是B;
A.中子数不同      B.质子数不同     C.相对原子质量不同      D.电子数不同
(4)甲、乙两种元素组成的化合物的化学式为Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质中有氧分子存在的是(  )
A.液态空气B.C.二氧化锰D.过氧化氢(H2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列图示的实验基本操作错误的是(  )
A.
倾倒液体
B.
读取液体体积
C.
检查气密性
D.
称量药品

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